LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Konsep Tian Menciptakan Manusia Melalui Kedua Orang Tua
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menjelaskan Konsep Tian Menciptakan Manusia Melalui Kedua Orang Tua".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Konsep Tian Menciptakan Manusia Melalui Kedua Orang Tua
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 6 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menjelaskan Konsep Tian Menciptakan Manusia Melalui Kedua Orang Tua INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyimak Cerita: Siapakah yang Melahirkan dan Merawatku?Estimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan ajaran agama Khonghucu, siapakah Sang Maha Pencipta yang menciptakan manusia? 2. Melalui siapakah Tian menghadirkan dan melahirkan kita ke dunia ini? 3. Jelaskan dengan bahasamu sendiri mengapa kehadiran kedua orang tua sangat penting dalam proses penciptaan manusia oleh Tian! Tersedia 2 baris titik-titik untuk nomor 1 dan nomor 2, serta kotak bergaris 3 baris untuk menuliskan penjelasan uraian nomor 3. Kegiatan 2: Bagan Alur Ciptaan Tian: Dari Tian Hingga DirikuEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah kalimat penjelasan konsep berikut sesuai bagan alur: 'Manusia diciptakan oleh ... melalui perantara kedua ...' 2. Pasangkan pernyataan berikut dengan memberi tanda centang (V) pada kolom Benar atau Salah sesuai konsep penciptaan: (a) Tian menciptakan manusia langsung tanpa perantara orang tua. (b) Ayah dan Ibu adalah perantara Tian dalam menghadirkan kita ke dunia. Ruang tabel jawaban 3. Berdasarkan hasil diskusi dengan teman sebangku, jelaskan apa arti sebutan orang tua sebagai 'wakil Tian di dunia'! Format tabel periksa (2 baris: pernyataan, Benar, Salah) dan kotak isian bergaris untuk hasil diskusi nomor 3. Kegiatan 3: Menjelaskan Hubungan Tian, Orang Tua, dan DirikuEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan dua peran orang tua yang menunjukkan bahwa mereka menjadi perantara Tian bagi hidupmu! 2. Jika ada temanmu yang bertanya: 'Siapa yang menciptakan kamu?', bagaimana kamu menjelaskan hal tersebut sesuai ajaran Khonghucu? Format kotak teks berbingkai dengan garis bantuan menulis untuk 2 butir uraian penjelasan. REFLEKSI1. Apakah aku sudah dapat menjelaskan kepada teman dan keluargaku bahwa Tian menciptakan diriku melalui ayah dan ibu? 2. Bagian mana dari pelajaran hari ini yang membuatku paling bersyukur kepada Tian atas adanya kedua orang tuaku? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.