LKPDPertemuan 3Bab 5Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Ayat-Ayat Suci Kitab Sishu tentang Sikap Anak Berbakti di Lingkungan Keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menjelaskan Ayat-Ayat Suci Kitab Sishu tentang Sikap Anak Berbakti di Lingkungan Keluarga".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Ayat-Ayat Suci Kitab Sishu tentang Sikap Anak Berbakti di Lingkungan Keluarga

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 5 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menjelaskan Ayat-Ayat Suci Kitab Sishu tentang Sikap Anak Berbakti di Lingkungan Keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenjelaskan Ayat-Ayat Suci Kitab Sishu tentang Sikap Anak Berbakti di Lingkungan Keluarga
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan ayat-ayat suci yang terdapat dalam kitab Sishu yang berkaitan dengan kisah anak berbakti di lingkungan keluarga

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai belajar.
  • Bacalah kutipan sabda dan cerita anak berbakti dengan saksama bersama bimbingan guru.
  • Kerjakan kegiatan secara bertahap dan tanyakan kepada guru bila ada kalimat yang belum dipahami.
  • Beri tanda centang atau tuliskan jawabanmu pada kotak dan tempat yang sudah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Sabda Nabi Kongzi tentang Bakti (Kitab Lunyu II: 5)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penghapus
  • Buku Teks Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 2

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan guru membacakan ayat suci dari Kitab Sishu (Kitab Lunyu Jilid II: 5): 'Saat orang tua masih hidup, layanilah sesuai kesusilaan (Li).'
  2. Perhatikan penjelasan guru mengenai kata 'melayani' dan 'kesusilaan' di rumah.
  3. Jawablah pertanyaan penjelasan isi ayat suci berikut sesuai dengan sabda yang baru saja dipelajari.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan sabda Nabi Kongzi dalam Kitab Lunyu II: 5, bagaimana anak seharusnya melayani orang tua saat mereka masih hidup?

2. Jelaskan apa arti 'melayani sesuai kesusilaan di rumah' berdasarkan ayat suci tersebut! Beri tanda centang (V) pada kotak perbuatan yang tepat:
[ ] Membantu orang tua dengan sopan dan mendengarkan nasihatnya
[ ] Membantah nasihat orang tua dengan marah-marah

Nomor 1: Garis berbaris untuk menuliskan 1 kalimat jawaban. Nomor 2: Dua kotak pilihan centang berdampingan dengan keterangan perbuatan.

Kegiatan 2: Menjelaskan Makna Sabda Bakti pada Cerita Huang Xiang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Teks kisah Huang Xiang
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah cuplikan kisah bakti Huang Xiang yang mengamalkan sabda kitab suci tentang berbakti: Saat musim dingin, Huang Xiang menghangatkan selimut ayahnya. Saat musim panas, Huang Xiang mengipasi bantal ayahnya agar sejuk.
  2. Hubungkan tindakan Huang Xiang dengan sabda Kitab Sishu (Lunyu I: 2) bahwa anak berbakti tidak menyusahkan orang tua dan senantiasa mencintai orang tuanya.
  3. Jawablah pertanyaan untuk menjelaskan hubungan sabda dengan tindakan bakti tersebut.

Pertanyaan:

1. Tindakan Huang Xiang mengipasi ranjang dan menghangatkan selimut orang tua menjelaskan perwujudan sabda Kitab Sishu tentang sikap apa?

2. Jelaskan mengapa perbuatan Huang Xiang dalam kisah tersebut membuktikan bahwa ia mengamalkan sabda kitab suci tentang berbakti di keluarga!

Nomor 1: Kolom isian singkat (1 frasa/kalimat). Nomor 2: Bidang kotak bergaris 2-3 baris untuk uraian singkat murid kelas 2.

Kegiatan 3: Menjelaskan Pesan Sabda Kerukunan Saudara (Kitab Lunyu I: 2 & Dizigui)

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Buku LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan sabda yang dipelajari: 'Kakak bersikap ramah/menyayangi, adik bersikap hormat. Bila saudara rukun, itulah wujud berbakti kepada orang tua.'
  2. Diskusikan berpasangan dengan teman sebangku apa penjelasan sabda tersebut bagi suasana keluarga di rumah.
  3. Tuliskan penjelasan pesan ayat suci pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah penjelasan sabda suci berikut mengenai sikap berbakti antar-saudara:

  1. Sikap kakak kepada adik menurut sabda adalah: ...
  2. Sikap adik kepada kakak menurut sabda adalah: ...
  3. Jika kakak dan adik hidup rukun, maka orang tua akan merasa: ...
Ruang tabel jawaban

2. Jelaskan kembali dengan kata-katamu sendiri: Mengapa hidup rukun dengan saudara di rumah disebut sebagai wujud menjalankan ayat suci tentang bakti kepada orang tua?

Nomor 1: Tabel 3 baris isian pelengkap sabda. Nomor 2: Ruang menulis bergaris 2 baris untuk kalimat penjelasan sederhana. Dilanjutkan bagian refleksi dan penutup.

REFLEKSI

1. Ayat suci atau sabda tentang sikap berbakti mana yang paling kamu ingat hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa membantu orang tua dan rukun dengan saudara adalah perintah ayat suci Kitab Sishu?

3. Sikap berbakti apa yang ingin kamu lakukan di rumah nanti malam agar orang tuamu merasa bahagia?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.