LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Konsep Tian Bahwa Manusia Diciptakan Melalui Kedua Orang Tua dalam Keluarga
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menjelaskan Konsep Tian Bahwa Manusia Diciptakan Melalui Kedua Orang Tua dalam Keluarga".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Konsep Tian Bahwa Manusia Diciptakan Melalui Kedua Orang Tua dalam Keluarga
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 5 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menjelaskan Konsep Tian Bahwa Manusia Diciptakan Melalui Kedua Orang Tua dalam Keluarga INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Alur Penciptaan Manusia oleh TianEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan ajaran agama Khonghucu, siapakah Maha Pencipta yang menciptakan manusia dan alam semesta? Isilah titik-titik berikut: 'Maha Pencipta kita adalah ______.' 2. Melalui perantara siapakah Tian menciptakan dan melahirkan kita ke dunia di dalam keluarga? Isilah titik-titik berikut: 'Tian menciptakan aku melalui kedua ______ yaitu ______ dan ______.' 3. Jelaskan dengan kalimatmu sendiri: Mengapa kehadiran ayah dan ibu sangat penting dalam penciptaan diri kita menurut kehendak Tian? Kotak bagan alur: [ Tian Maha Pencipta ] -> [ Kedua Orang Tua: Ayah dan Ibu ] -> [ Aku / Anak ]. Titik-titik isian nomor 1 dan 2 disediakan di bawah bagan, diikuti 3 baris bergaris untuk menuliskan uraian nomor 3. Kegiatan 2: Menjelaskan Peran Tian dan Orang Tua dalam Bagan KeluargaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tentukan siapa yang memiliki peran sesuai pernyataan berikut dan jelaskan keterkaitannya: Ruang tabel jawaban 2. Diskusikan bersama temanmu, lalu jelaskan kesimpulan kalian: 'Bagaimanakah hubungan antara Tian, kedua orang tua, dan kelahiran seorang anak dalam keluarga?' Tabel 3 kolom: [Pernyataan], [Pilihan Pelaku: Tian / Orang Tua], [Penjelasan Singkat], diikuti 4 baris kosong bergaris untuk menuliskan rangkuman hasil diskusi pasangan nomor 2. Kegiatan 3: Menyusun dan Menjelaskan Kalimat Konsep Tian dan Orang TuaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah kata-kata acak di atas menjadi kalimat utuh yang tepat! 2. Berdasarkan kalimat yang telah kamu susun, jelaskan mengapa kita tidak boleh menganggap bahwa manusia ada begitu saja tanpa kehendak Tian dan kasih orang tua? Satu kotak bergaris tebal untuk menuliskan kalimat susunan yang runtut, dan 3 baris bergaris untuk menuliskan penjelasan uraian nomor 2. REFLEKSI1. Setelah belajar hari ini, apa yang kamu ketahui tentang cara Tian menghadirkan dirimu di dunia? 2. Bagaimana perasaanmu setelah memahami bahwa kamu diciptakan Tian melalui ayah dan ibumu di rumah? 3. Hal apa yang paling ingin kamu sampaikan kepada orang tuamu setelah mengetahui konsep penciptaan Tian ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.