LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Sembahyang kepada Nabi Kongzi dengan Tata Cara yang Benar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menerapkan Sembahyang kepada Nabi Kongzi dengan Tata Cara yang Benar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Sembahyang kepada Nabi Kongzi dengan Tata Cara yang Benar
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 4 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menerapkan Sembahyang kepada Nabi Kongzi dengan Tata Cara yang Benar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menyusun Urutan Tata Cara Sembahyang kepada Nabi KongziEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Urutkan langkah pelaksanaan sembahyang kepada Nabi Kongzi dari kartu A, B, C, dan D ke dalam urutan 1 sampai 4 yang benar! Tuliskan huruf pilihan (A, B, C, atau D) di dalam 4 kotak alur berurutan berikut: Kotak Langkah 1: [ ... ] -> Kotak Langkah 2: [ ... ] -> Kotak Langkah 3: [ ... ] -> Kotak Langkah 4: [ ... ]. Kegiatan 2: Menerapkan Sikap Menghormat (Bai) dan Memegang DupaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan sembahyang dengan menerapkan 3 aspek sikap berikut:
Ruang tabel jawaban Tabel ceklis pengamatan berpasangan (4 kolom, 3 baris): Kegiatan 3: Praktik Menancapkan Dupa dan Sikap Akhir SembahyangEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagaimanakah posisi dupa yang benar saat kamu tancapkan ke dalam hiolo agar rapi dan aman? 2. Sikap apakah yang kamu terapkan dengan merapatkan tangan di dada setelah selesai menancapkan dupa di depan altar? Tersedia 2 garis berjarak untuk menuliskan jawaban singkat: Nomor 1: Posisi dupa: .................................................... ; Nomor 2: Sikap tangan: .................................................... REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu saat mempraktikkan sembahyang di depan altar Nabi Kongzi dengan sikap tertib? 2. Langkah sembahyang manakah yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu lakukan secara rapi? 3. Mengapa kita harus bersikap tenang dan sungguh-sungguh saat melakukan sembahyang? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.