LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Sikap Toleransi dan Menghargai Perbedaan dengan Teman

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan sikap toleransi dengan teman

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja.
• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat bersama bimbingan guru.
• Lakukan kegiatan dengan riang, rukun, dan saling menghormati temanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Keberagaman dan Menemukan Sikap Rukun

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil dan penghapus)
• Buku teks siswa Kelas 2 Pelajaran 2C

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.
2. Tanyakan hal-hal yang ada pada tabel kepada temanmu, lalu isilah kolom 'Temanku' dengan jujur.
3. Bandingkan dengan kolom 'Aku'. Perhatikan bahwa kalian memiliki perbedaan ciptaan Tian namun tetap bisa berkawan akrab.
4. Jawablah pertanyaan penegasan sikap di bawah tabel.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel perbedaan diri dan temanmu berikut ini:

2. Meskipun memiliki perbedaan hobi atau ciri fisik dengan teman, bagaimana tindakanmu agar tetap rukun saat bermain bersama?

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Ciri/Kegemaran: Bentuk Rambut, Hobi, Makanan Kesukaan), Kolom 2 (Aku), Kolom 3 (Temanku). Di bawah tabel disediakan 2 baris bergaris untuk menuliskan jawaban pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 2: Menerapkan Sikap Toleran dalam Situasi Sehari-hari

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah dua cerita situasi pergaulan di sekolah berikut ini.
2. Tentukan tindakan toleran yang harus kamu terapkan pada masing-masing situasi tersebut.
3. Tuliskan pilihan tindakanmu pada tempat yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Situasi A: Saat jam istirahat, kamu mengajak Rizky bermain lompat tali. Rizky berkata bahwa ia harus beribadah/shalat sebentar. Sikap toleran apa yang kamu terapkan kepada Rizky?

2. Situasi B: Teman kelompokmu memiliki logat bicara atau suku yang berbeda denganmu dan merasa malu berbicara di depan kelas. Sikap toleran apa yang kamu terapkan kepadanya?

Disediakan kotak teks 3 baris bergaris untuk masing-masing Situasi A dan Situasi B.

Kegiatan 3: Janji Praktik Junzi: Memilih Perilaku Toleran

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berilah tanda centang (V) pada kolom 'Toleran' jika pernyataan mencerminkan penerapan toleransi, atau tanda silang (X) jika bukan perilaku toleran.
2. Tuliskan satu kalimat tindakan nyata yang akan kamu lakukan hari ini jika melihat teman yang berbeda pendapat saat bermain.
3. Ikuti refleksi bersama guru di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Tentukan tanda centang (V) untuk sikap toleran atau tanda silang (X) untuk bukan sikap toleran pada pernyataan berikut:
(a) Mau berbagi meja dan duduk bersama teman yang berbeda suku.
(b) Menjauhi teman karena agamanya tidak sama dengan agama kita.
(c) Menghargai teman yang memilih permainan berbeda dengan cara bermusyawarah.

2. Tuliskan satu janji tindakan nyata yang kamu terapkan saat temanmu memiliki pendapat yang berbeda dalam memilih permainan di sekolah!

Tabel pernyataan 3 baris dengan kolom 'Pernyataan' dan 'Tanda (V / X)'. Di bawah tabel disediakan 2 baris bergaris untuk menuliskan janji tindakan nyata.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar bahwa Tian menciptakan kita berbeda-beda untuk saling menghormati?

2. Apakah kamu sudah menerapkan sikap ramah dan rukun kepada teman yang berbeda ciri atau kegemaran hari ini?

3. Sikap toleransi apa yang paling ingin kamu biasakan saat bermain bersama teman di sekolah?