LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebutuhan Diri Sendiri di Sekolah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebutuhan Diri Sendiri di Sekolah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebutuhan Diri Sendiri di Sekolah
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 2
Bab 2 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A) Topik: Menerapkan Sikap Tanggung Jawab terhadap Kebutuhan Diri Sendiri di Sekolah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Memeriksa dan Menyiapkan Kebutuhan Belajarku SendiriEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pemeriksaan perlengkapan kebutuhan belajar mandiri di mejamu:
Ruang tabel jawaban 2. Apa tindakan langsung yang kamu terapkan sekarang jika melihat pensil atau bukumu berserakan di atas meja? Tabel 4 kolom: No (1-3), Kebutuhan Belajar Diri, Sudah Disiapkan Sendiri [V], Belum [V]. Di bawah tabel tersedia 2 baris bergaris untuk menuliskan tindakan merapikan perlengkapan belajar. Kegiatan 2: Praktik Tanggung Jawab Mengelola Kebutuhan Diri di KelasEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan praktik merapikan laci dan meja belajarmu sendiri. Tuliskan apa saja yang kamu keluarkan atau buang ke tempat sampah agar tempat belajarmu nyaman! 2. Bagaimana tindakan tanggung jawabmu saat kamu perlu minum air atau ingin ke toilet ketika guru sedang menjelaskan pelajaran? Kotak ceklis unjuk kerja praktik laci rapi dan 3 baris bergaris untuk menuliskan cara meminta izin mengurus kebutuhan diri (toilet/minum) secara sopan dan tertib. Kegiatan 3: Menyelesaikan Masalah Kebutuhan Diri di SekolahEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi 1: Bel istirahat berbunyi. Kotak bekalmu tertinggal di dalam tas, tanganmu kotor setelah memegang krayon, dan lantai di sekitar mejamu ada kertas serutan pensil. Tuliskan 3 urutan tindakan tanggung jawab yang langsung kamu lakukan! 2. Situasi 2: Setelah selesai makan bekal, ada sisa plastik pembungkus dan tutup botol minummu terlepas. Apa tindakan tanggung jawab terhadap kebutuhan diri dan lingkungan yang kamu terapkan? Dua kotak berbingkai dengan nomor urut 1, 2, 3 untuk Situasi 1, dan 3 baris bergaris untuk jawaban Situasi 2. REFLEKSI1. Apakah hari ini kamu sudah menyiapkan alat belajarmu sendiri tanpa meminta tolong orang lain? 2. Bagian mana dari merawat kebutuhan diri di sekolah yang terasa paling mudah dan paling menantang bagimu? 3. Apa janji perbuatan baikmu besok pagi untuk merawat kebutuhan dirimu sendiri di sekolah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.