LKPDPertemuan 1Bab 2Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Alam dan Manusia

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 2 dengan topik "Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Alam dan Manusia".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Alam dan Manusia

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 2

Bab 2 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Alam dan Manusia

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Alam dan Manusia
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan konsep Tian dalam agama Khonghucu bahwa manusia diciptakan Tian melalui kedua orang tua

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai belajar.
  • Tuliskan nama dan nomor presensimu pada lembar kerja.
  • Bacalah setiap petunjuk dan kalimat dengan cermat.
  • Tanyakan kepada guru jika ada kata atau petunjuk yang belum kamu pahami.
  • Bekerjalah dengan gembira, sungguh-sungguh, dan mandiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Ciptaan Tian Melalui Ayah dan Ibu

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Buku teks siswa
  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Letakkan tangan kirimu di dada sebelah kiri dan rasakan detak jantungmu secara tenang.
  2. Simak penjelasan guru bahwa Tian Maha Pencipta memberikan kehidupan kepada kita.
  3. Amati gambar bagan urutan kehidupan: Tian -> Ayah dan Ibu -> Aku.
  4. Jawablah pertanyaan nomor 1 dan 2 untuk menjelaskan siapa pencipta manusia dan melalui siapa Tian menghadirkannya di dunia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan ajaran agama Khonghucu, siapakah yang menciptakan dirimu dan seluruh manusia?

2. Melalui perantara siapakah Tian melahirkan dan merawat dirimu di dunia ini?

Tersedia kotak isian bergaris satu baris untuk menuliskan jawaban singkat secara mandiri.

Kegiatan 2: Menjelaskan Rantai Kasih: Tian, Orang Tua, dan Diriku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
  2. Bacalah kalimat pernyataan pada tabel dengan teliti.
  3. Tentukan apakah pernyataan tersebut Benar atau Salah sesuai konsep bahwa manusia diciptakan Tian melalui orang tua.
  4. Jelaskan alasan pilihanmu kepada teman sebangkumu, lalu tuliskan penjelasan singkat pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel berikut dengan memilih 'Benar' atau 'Salah' serta jelaskan alasannya secara singkat: (a) Manusia ada di dunia karena diciptakan oleh Tian melalui ayah dan ibu; (b) Manusia bisa ada dengan sendirinya tanpa kuasa Tian dan tanpa orang tua.

Ruang tabel jawaban

2. Jelaskan dengan kalimatmu sendiri, mengapa kita dikatakan sebagai ciptaan Tian melalui kedua orang tua!

Tabel analisis 2 baris (Pernyataan, Pilihan Benar/Salah, Alasan/Penjelasan Singkat) dan area bergaris 3 baris untuk uraian kalimat sendiri.

Kegiatan 3: Bagan Penjelasan: Aku Ciptaan Tian Melalui Orang Tua

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/krayon
  • Pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati bagan alur rumpang pada lembar kerjamu: [ KOTAK 1 ] -> [ KOTAK 2 ] -> [ KOTAK 3: Diriku ].
  2. Lengkapi kotak rumpang tersebut menggunakan kata yang tepat: 'Tian' dan 'Orang Tua (Ayah dan Ibu)'.
  3. Buatlah 1-2 kalimat simpulan lisan/tulis yang menjelaskan bagan tersebut di depan kelas atau di lembar kerjamu.
  4. Lakukan refleksi pembelajaran bersama guru dan teman sekelas untuk menutup pertemuan.

Pertanyaan:

1. Isilah kotak 1 dan kotak 2 pada bagan alur asal mula kehidupan berikut: [ Kotak 1: Maha Pencipta ] -> melalui -> [ Kotak 2: Perantara di bumi ] -> menjadi -> [ Kotak 3: Aku/Manusia ].

2. Jelaskan isi bagan tersebut menjadi satu kalimat utuh yang menjelaskan bagaimana manusia diciptakan menurut ajaran agama Khonghucu!

Bagan visual 3 kotak mendatar yang dihubungkan anak panah, disertai 2 baris garis berjarak lebar di bawahnya untuk menuliskan kalimat penjelasan simpulan.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa dirimu adalah ciptaan Tian yang dihadirkan melalui ayah dan ibu?

2. Bila Tian menciptakanmu melalui orang tua, bagaimana sikapmu dalam menjelaskan rasa terima kasih kepada orang tuamu di rumah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.