LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 2: Menjelaskan Konsep Tian Bahwa Manusia Diciptakan Tian melalui Kedua Orang Tua

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan konsep Tian dalam agama Khonghucu bahwa manusia diciptakan Tian melalui kedua orang tua

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu pada kolom identitas lembar kerja.
• Bacalah teks cerita bergambar sederhana dengan saksama bersama guru dan teman.
• Kerjakan setiap tugas dengan jujur, ceria, dan penuh semangat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengamati: Asal Mula Kehadiran Diriku

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Teks cerita Zhenhui di lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan dan cermati teks cerita singkat berikut: 'Zhenhui bertanya kepada Ibu: Bagaimana Zhenhui bisa ada di dunia? Ibu tersenyum lalu menjawab: Tian adalah Tuhan Yang Maha Pencipta. Tian mengaruniakan benih kehidupan dan menitipkanmu di dalam rahim Ibu. Ayah dan Ibu merawat serta menyayangimu hingga lahir ke dunia.'
2. Jawablah pertanyaan berdasarkan teks untuk menjelaskan siapa pencipta manusia dan melalui siapa Tian menghadirkan manusia ke dunia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan ajaran agama Khonghucu pada teks cerita, siapakah yang menciptakan alam semesta dan manusia?

2. Melalui perantara siapakah Tian menghadirkan dan melahirkan kita ke dunia ini?

Tersedia kotak garis bertitik satu baris di bawah masing-masing nomor soal untuk menuliskan jawaban singkat.

Kegiatan 2: Ayo Melengkapi Bagan: Konsep Tian Menciptakan Manusia

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan bagan alur hubungan antara Tian, Orang Tua, dan Aku (Anak).
2. Pilihlah kata yang tepat dari dalam 'Kotak Pilihan Kata' untuk mengisi bagian alur kalimat penjelas yang masih rumpang.
3. Kotak Pilihan Kata: [Kedua Orang Tua, Tian, Anak/Manusia].
4. Bagan Alur Kalimat: (1) Sumber Kehidupan Maha Pencipta: [...] -> (2) Perantara yang melahirkan dan merawat: [...] -> (3) Makhluk ciptaan yang dihadirkan: [...].

Pertanyaan:

1. Lengkapilah nomor (1) pada bagan: Siapakah Maha Pencipta yang mengaruniakan kehidupan?

2. Lengkapilah nomor (2) pada bagan: Melalui siapakah Tian menciptakan dan menitipkan kita?

3. Lengkapilah nomor (3) pada bagan: Siapakah yang hadir di dunia sebagai karunia ciptaan Tian?

Tersedia tabel bagan 3 baris dengan 3 kolom: [Nomor Alur, Peran, Nama Pengisi]. Kolom 'Nama Pengisi' dikosongkan untuk diisi murid dengan pilihan kata yang tersedia.

Kegiatan 3: Ayo Menjelaskan: Menyusun Kalimat Pemahaman Iman

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Susunlah potongan kata acak berikut menjadi satu kalimat penjelasan yang utuh dan benar mengenai penciptaan manusia: [melalui] - [Tian] - [manusia] - [menciptakan] - [orang tua] - [kedua].
2. Tuliskan kembali kalimat yang sudah tersusun rapi tersebut pada tempat yang disediakan.
3. Sampaikan kalimat penjelasan tersebut secara berpasangan dengan teman sebangkumu.
4. Selesaikan kegiatan bersama penutup pembelajaran dan lembar refleksi.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah susunan kalimat yang benar untuk menjelaskan konsep bahwa manusia diciptakan Tian melalui kedua orang tua dari kata-kata acak tersebut?

2. Jelaskan dengan bahasamu sendiri secara singkat: Mengapa kita harus meyakini bahwa kehadiran kita di dunia ini adalah karunia Tian?

Tersedia 3 baris bergaris untuk menuliskan kalimat tersusun (soal 1) dan penjelasan singkat (soal 2).

REFLEKSI

1. Apakah kamu sekarang memahami siapa yang menciptakan dirimu dan melalui siapa kamu hadir di dunia?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa kamu diciptakan Tian melalui cinta kasih ayah dan ibu?