LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Asesmen Sumatif Bab 6: Aku Berterima Kasih

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menunjukkan pemahaman tentang cara berterima kasih kepada Tian melalui perbuatan baik, berdoa dengan sikap bao xin bade, dan bersembahyang kepada Tian serta Nabi Kongzi.
2. Murid dapat mempraktikkan sikap berdoa yang benar dan menyebutkan waktu-waktu sembahyang kepada Tian dan Nabi Kongzi sebagai bukti rasa terima kasih.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan kelas kamu di bagian atas lembar ini.
• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum menjawab.
• Kerjakan semua kegiatan dengan tenang dan penuh semangat.
• Kamu boleh menggambar atau mewarnai jika ada tempat bergambar.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjawab dengan jujur dan sungguh-sungguh!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Suka Berbuat Baik! 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau crayon (untuk menggambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat berikut dalam hati: 'Berbuat baik kepada sesama dan lingkungan adalah cara kita berterima kasih kepada Tian.'
2. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini dengan seksama.
3. Jawab pertanyaan pilihan dan isian yang tersedia.
4. Setelah menjawab, gambarlah satu perbuatan baik yang pernah kamu lakukan!

Pertanyaan:

1. Berikan tanda ✓ pada gambar yang menunjukkan perbuatan baik sebagai rasa terima kasih kepada Tian.
(a) Menolong teman yang terjatuh
(b) Membuang sampah sembarangan
(c) Menyiram tanaman di halaman
(d) Mendorong teman hingga jatuh

2. Lengkapi kalimat berikut!
Saat temanku meminjami pensil, aku mengucapkan ________.
Saat ada teman yang menangis, aku segera ________.
Berbuat baik kepada sesama adalah cara kita berterima kasih kepada ________.

3. Gambarlah satu perbuatan baik yang pernah kamu lakukan di kotak di bawah ini, lalu tulis satu kalimat yang menjelaskan gambarmu!

4. Menurutmu, mengapa Tian senang jika kita berbuat baik kepada sesama? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

Kotak isian pendek untuk soal 1 dan 2. Kotak gambar ukuran 8x8 cm dengan garis untuk menulis kalimat di bawahnya untuk soal 3. Baris kosong 3 baris untuk soal 4.

Kegiatan 2: Aku Bisa Berdoa dengan Baik! 🙏

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar teks doa (terlampir atau di buku siswa halaman 176-178)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat-ingat kembali pelajaran tentang sikap bao xin bade.
2. Perhatikan gambar langkah-langkah sikap bao xin bade yang ada di lembar ini.
3. Urutkan gambar yang sudah tersedia, lalu jawab pertanyaan di bawahnya.
4. Setelah selesai menjawab, praktikkan sikap bao xin bade bersama teman sebangkumu!

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama sikap tangan yang digunakan umat Khonghucu saat berdoa kepada Tian!
Nama sikap tangan itu adalah: ________

2. Lengkapi tabel waktu berdoa berikut ini!

Waktu | Kegiatan kita | Isi doa
Pagi hari (bangun tidur) | ... | ...
Sebelum belajar | ... | ...
Malam hari (sebelum tidur) | ... | ...

3. Baca teks doa berikut, lalu tulis kata 'Shanzai' di tempat yang tepat!

'Terima kasih Tian selalu besertaku. Bimbinglah aku pada hari ini, agar hari ini dapat berjalan baik. ________'

'Xie Tian zhi en, ________'

'Puji syukur atas rahmat Tian, ________'

4. Ceritakan pengalamanmu berdoa bersama keluarga di rumah! Di mana biasanya kamu berdoa? Bagaimana perasaanmu setelah berdoa?

5. Praktikkan sikap bao xin bade bersama teman sebangkumu, lalu minta temanmu menilai dengan memberi tanda ✓!

No | Yang dinilai | Sudah ✓ | Belum ✗
1 | Kedua tangan diletakkan di depan dada | |
2 | Badan berdiri tegak dengan khidmat | |
3 | Wajah menghadap ke depan dengan tenang | |

Baris isian pendek untuk soal 1 dan 3. Tabel 3 baris x 3 kolom untuk soal 2. Baris kosong 4 baris untuk soal 4. Tabel penilaian teman 3 baris x 4 kolom untuk soal 5.

Kegiatan 3: Aku Tahu Waktu Bersembahyang! 🕯️

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris (untuk menarik garis pada soal menghubungkan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah informasi berikut: 'Sebagai rasa terima kasih kepada Tian dan Nabi Kongzi, umat Khonghucu melakukan sembahyang pada waktu-waktu tertentu.'
2. Ingat kembali pelajaran tentang sembahyang kepada Tian dan Nabi Kongzi.
3. Isi tabel dan jawab pertanyaan di bawah ini.
4. Di bagian akhir, tuliskan satu hal baru yang kamu pelajari hari ini!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel informasi sembahyang berikut ini!

Nama Sembahyang | Ditujukan kepada | Waktu pelaksanaan | Tujuannya
... | Tian | ... | Berterima kasih kepada Tian
... | Nabi Kongzi | ... | Menghormati Nabi Kongzi

2. Hubungkan dengan garis yang tepat!

Kolom A (Kegiatan) --- Kolom B (Tujuan)
Bersembahyang kepada Tian --- Menghormati guru suci umat Khonghucu
Berbuat baik kepada sesama --- Berterima kasih atas semua ciptaan-Nya
Bersembahyang kepada Nabi Kongzi --- Wujud rasa terima kasih kepada Tian

3. Menurutmu, apa bedanya berdoa dan bersembahyang? Tuliskan pendapatmu dengan kalimat sederhana!

4. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apa saja yang bisa kamu lakukan sehari-hari sebagai bentuk terima kasih kepada Tian? Tuliskan 3 hal yang kalian sepakati!

1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________

Tabel 2 baris x 4 kolom untuk soal 1. Area dua kolom dengan garis penghubung untuk soal 2. Baris kosong 3 baris untuk soal 3. Tiga baris bernomor dengan garis panjang untuk soal 4.

REFLEKSI

1. Dari semua kegiatan hari ini, mana yang paling kamu sukai? Mengapa?

2. Setelah belajar tentang Bab 6 ini, perbuatan baik apa yang ingin kamu lakukan besok sebagai rasa terima kasih kepada Tian?

3. Bagaimana perasaanmu saat mempraktikkan sikap bao xin bade? Apakah kamu akan melakukannya saat berdoa di rumah?