LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Sembahyang kepada Nabi Kongzi sebagai Wujud Terima Kasih

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan waktu-waktu sembahyang kepada Nabi Kongzi (hari lahir dan hari wafat) sebagai bentuk terima kasih atas keteladanan beliau.
2. Murid dapat memahami alasan bersembahyang kepada Nabi Kongzi berdasarkan ayat suci Lunyu XVI:8 dan Lunyu VII:6.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor absenmu di setiap halaman LKPD ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan tenang dan penuh semangat.
• Baca setiap petunjuk dengan baik sebelum mulai mengerjakan.
• Jika ada yang belum kamu mengerti, angkat tangan dan tanyakan kepada gurumu.
• Kerjakan dengan jujur — tidak perlu menyontek karena jawabanmu bisa berbeda dengan teman dan itu tidak apa-apa!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kapan Kita Sembahyang kepada Nabi Kongzi? 🗓️

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan pensil warna
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar di bawah ini bersama gurumu.
2. Setiap gambar menunjukkan salah satu waktu sembahyang kepada Nabi Kongzi.
3. Dengarkan penjelasan guru tentang hari lahir dan hari wafat Nabi Kongzi.
4. Setelah mendengarkan, lengkapi tabel dan pertanyaan yang tersedia.
5. Kerjakan sendiri terlebih dahulu, baru kita bahas bersama.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut! Tuliskan nama waktu sembahyang dan apa yang kita rayakan pada saat itu.

[TABEL: Waktu Sembahyang | Keterangan]

1. Hari ________ Nabi Kongzi | Kita bersyukur karena Nabi Kongzi ________
2. Hari ________ Nabi Kongzi | Kita mengenang karena Nabi Kongzi ________

2. Di mana kita bisa melakukan sembahyang kepada Nabi Kongzi? Lingkari semua jawaban yang benar!

1. Kongmiao b) Sekolah c) Litang d) Kelenteng e) Taman bermain

3. Gambarkan wajahmu saat kamu merasa sangat berterima kasih kepada seseorang! Tuliskan di bawah gambar: 'Aku berterima kasih kepada Nabi Kongzi karena ...'

Tersedia tabel 2 baris x 2 kolom untuk soal no.1, pilihan melingkar untuk soal no.2, dan kotak gambar kosong (8x8 cm) dengan satu baris isian kalimat untuk soal no.3.

Kegiatan 2: Sabda Nabi — Ayo Kita Renungkan! 📖

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membacakan dua ayat suci dengan keras dan pelan-pelan.
2. Dengarkan baik-baik sambil mengikuti tulisannya di LKPD ini.
3. Ulangi membaca ayat suci bersama-sama dengan gurumu sebanyak 2 kali.
4. Setelah itu, diskusikan bersama teman sebangkumu arti ayat tersebut dengan kata-katamu sendiri.
5. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Baca ayat suci ini bersama gurumu:

🌟 Lunyu XVI:8 🌟
'Seorang Junzi memuliakan tiga hal. Memuliakan Firman Tian, Tuhan Yang Maha Esa. Memuliakan orang-orang besar. Memuliakan sabda para Nabi.'

Menurut ayat ini, ada berapa hal yang harus dimuliakan oleh seorang Junzi? Tuliskan jawabannya!

2. Dari ayat Lunyu XVI:8, mengapa kita perlu memuliakan sabda Nabi Kongzi? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri! (Boleh 1-2 kalimat saja.)

3. Diskusi bersama teman sebangkumu! 💬

Lunyu VII:6 mengajarkan kita untuk: bersandar pada kebajikan, berteman dengan seni kesusilaan, dan melandaskan cita-cita pada jalan suci.

Coba ceritakan: apa satu hal baik yang sudah kamu lakukan hari ini? Tuliskan di kotak berikut, lalu ceritakan kepada temanmu!

Kotak teks ayat suci yang tercetak tebal untuk dibaca bersama, tiga baris kosong untuk soal no.1, lima baris kosong untuk soal no.2, dan kotak besar bergaris (kira-kira 6 baris) untuk soal no.3 disertai ikon bintang sebagai dekorasi penyemangat.

Kegiatan 3: Aku Berterima Kasih — Kartu Syukurku 💌

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna atau krayon
• Pensil
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kita akan membuat 'Kartu Syukur' untuk Nabi Kongzi!
2. Bayangkan kamu ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada Nabi Kongzi karena keteladanan beliau.
3. Ikuti langkah-langkah berikut dengan gembira.
4. Langkah 1: Tuliskan satu ajaran Nabi Kongzi yang paling kamu sukai atau ingat.
5. Langkah 2: Gambarlah satu cara kamu menerapkan ajaran itu dalam hidupmu.
6. Langkah 3: Tulis kalimat syukur singkatmu di bagian bawah kartu.
7. Langkah 4: Hias kartumu agar cantik dan penuh warna!
8. Jika sudah selesai, tunjukkan kartumu kepada teman dan ceritakan isinya.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu ajaran atau sifat Nabi Kongzi yang kamu ingat:

Ajaran/sifat Nabi Kongzi yang aku ingat adalah: ____________________________

2. Di kotak besar di bawah ini, gambarlah caramu menerapkan ajaran Nabi Kongzi dalam kehidupan sehari-hari. Beri judul gambarmu!

3. Lengkapi kalimat syukur di Kartu Syukurmu:

'Terima kasih Nabi Kongzi,
karena ______________________________.
Aku akan berusaha ___________________________ setiap hari.'

Hias kartumu dengan gambar bintang, bunga, atau apa saja yang kamu suka! ⭐🌸

Satu baris isian untuk soal no.1, kotak gambar besar (10x10 cm) dengan ruang judul untuk soal no.2, dan kotak kartu bergaris dengan bingkai dekoratif untuk soal no.3 (template kalimat rumpang sudah tercetak di dalam kotak kartu).

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu ketahui tentang sembahyang kepada Nabi Kongzi?

2. Bagaimana perasaanmu saat membuat Kartu Syukur untuk Nabi Kongzi? Mengapa kamu merasa seperti itu?

3. Apa yang akan kamu lakukan di rumah sebagai tanda terima kasihmu kepada Nabi Kongzi dan orang-orang yang sudah mengajarkan kebaikan kepadamu?