LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Sikap Sembahyang kepada Nabi Kongzi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan sikap dalam menghormat dan sembahyang kepada Nabi Kongzi

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan dan ikuti arahan bapak atau ibu guru.
• Perhatikan gambar panduan sikap sembahyang dan hormat dengan seksama.
• Bekerjalah bersama teman sebangku dengan gembira dan tertib.
• Praktikkan setiap gerakan sikap hormat dan sembahyang dengan sungguh-sungguh.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Sikap Tangan dan Tubuh saat Menghormat kepada Nabi Kongzi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon warna
• Gambar panduan sikap sembahyang

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah gambar peragaan sikap menghormat (sikap tangan bao de / merangkap tangan) di lembar LKPD.
2. Beri tanda centang (V) pada gambar sikap tangan dan posisi tubuh yang tepat saat menghormat kepada Nabi Kongzi.
3. Beri tanda silang (X) pada sikap tubuh yang tidak sesuai.

Pertanyaan:

1. Pilihlah tanda (V) jika benar atau (X) jika salah untuk Sikap Posisi Tubuh: Berdiri tegak, kedua kaki rapat, pandangan lurus ke depan menghadap altar Nabi Kongzi.

2. Pilihlah tanda (V) jika benar atau (X) jika salah untuk Sikap Tangan: Kedua tangan merangkap di depan dada (tangan kanan mengepal, tangan kiri membungkus tangan kanan dari luar).

3. Pilihlah tanda (V) jika benar atau (X) jika salah untuk Sikap Gerakan Tubuh: Berdiri santai dengan satu tangan masuk ke saku celana sambil menoleh ke samping.

Kotak centang/silang [ V / X ] di samping teks pernyataan nomor 1 sampai 3.

Kegiatan 2: Praktik Berpasangan Menerapkan Sikap Hormat dan Sembahyang kepada Nabi Kongzi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gambar altar/figur Nabi Kongzi di depan kelas
• Lembar pengamatan teman sebaya

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berpasanganlah dengan teman sebangkumu secara bergantian.
2. Teman pertama memperagakan urutan sikap hormat dan sembahyang di hadapan altar/gambar Nabi Kongzi.
3. Teman kedua mengamati dan memberi tanda centang pada lembar ceklis amatan.
4. Lakukan bergantian peran sampai keduanya selesai mencoba.

Pertanyaan:

1. Peragakan gerakan 1: Mengatur posisi tubuh berdiri tegak, rapi, dan tenang di depan altar Nabi Kongzi. Apakah temanmu berhasil menerapkannya?

2. Peragakan gerakan 2: Membentuk posisi tangan merangkap di depan dada dengan tepat. Apakah temanmu berhasil menerapkannya?

3. Peragakan gerakan 3: Membungkukkan badan memberi hormat (sikap ju gong) dengan tenang dan kembali tegak. Apakah temanmu berhasil menerapkannya?

Tabel Ceklis Berpasangan 3 baris: Kolom (1) Nomor Gerakan, (2) Uraian Gerakan Sikap Sembahyang, (3) Pilihan Capaian [Ya / Belum].

Kegiatan 3: Simulasi Penerapan Sikap Hormat saat Menghadap Altar Nabi Kongzi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gambar/altar Nabi Kongzi
• Pensil penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara bergiliran maju 3-4 anak ke depan miniatur/gambar altar Nabi Kongzi di kelas.
2. Terapkan secara utuh rangkaian sikap hormat dan sembahyang kepada Nabi Kongzi sesuai urutan yang telah dipelajari.
3. Tuliskan nomor urut tahapan sembahyang yang kamu lakukan pada kolom isian.

Pertanyaan:

1. Urutkan tahapan sembahyang/hormat kepada Nabi Kongzi dengan menuliskan angka 1, 2, dan 3 pada kotak urutan: [ ... ] Membungkukkan badan memberi hormat ke arah altar Nabi Kongzi; [ ... ] Berdiri tegak dan memusatkan pikiran di hadapan altar; [ ... ] Merangkapkan kedua tangan di depan dada dengan rapi.

2. Saat melakukan sikap hormat membungkuk di depan altar Nabi Kongzi, ke mana arah pandangan mata kita dipusatkan?

Kotak isian angka urutan (nomor 1) dan satu baris garis titik-titik untuk jawaban singkat (nomor 2).

REFLEKSI

1. Bagian sikap sembahyang mana yang paling mudah kamu lakukan hari ini?

2. Apakah badanmu sudah bisa berdiri tenang dan tegak saat memberi hormat kepada Nabi Kongzi?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mempraktikkan sikap hormat kepada Nabi Kongzi bersama teman?