LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Sikap Berdoa: Bao Xin Bade
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Mengenal Sikap Berdoa: Bao Xin Bade". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Sikap Berdoa: Bao Xin Bade
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 6 - Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Mengenal Sikap Berdoa: Bao Xin Bade INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku Mengenal Bao Xin BadeEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa nama sikap tangan yang digunakan saat berdoa kepada Tian? 2. Perhatikan gambar berikut. Beri nomor urut 1, 2, 3 pada gambar langkah-langkah sikap bao xin bade agar urutannya benar! [Guru menyiapkan 3 gambar acak langkah sikap bao xin bade untuk diurutkan murid] Ruang gambar 3. Lengkapi kalimat berikut! Sikap bao xin bade adalah sikap tangan yang menunjukkan rasa ________ dan ________ kepada Tian. Nomor 1 dan 3: tulis jawaban pada garis titik-titik yang tersedia. Nomor 2: tulis angka 1, 2, atau 3 di dalam kotak kecil di bawah setiap gambar. Kegiatan 2: Aku Mencoba Bao Xin BadeEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Amati teman sebangkumu saat mempraktikkan sikap bao xin bade. Isi tabel berikut dengan tanda centang (✓) pada kolom 'Sudah Benar' atau 'Perlu Dicoba Lagi'. Ruang tabel jawaban 2. Bagaimana perasaanmu saat melakukan sikap bao xin bade? Gambarkan ekspresi wajahmu di dalam lingkaran berikut, lalu tulis satu kata yang menggambarkan perasaanmu! [Guru menyediakan lingkaran kosong untuk menggambar ekspresi] Ruang gambar 3. Ceritakan dengan 1-2 kalimat: mengapa kita perlu melakukan sikap bao xin bade dengan sungguh-sungguh saat berdoa? Nomor 1: isi tabel 3 baris × 3 kolom (Bagian Sikap | Sudah Benar | Perlu Dicoba Lagi). Nomor 2: gambar di dalam lingkaran yang tersedia, tulis satu kata di bawahnya. Nomor 3: tulis 1-2 kalimat pada garis yang disediakan. Kegiatan 3: Aku Berdoa dengan Hati yang BersyukurEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pasangkan waktu berdoa dengan isi doa yang sesuai! Hubungkan dengan garis. Ruang gambar 2. Kapan saja kamu berdoa kepada Tian setiap hari? Beri tanda centang (✓) pada kotak yang sesuai, lalu tambahkan satu waktu berdoa lainnya yang kamu tahu! 3. Gambarlah dirimu sedang melakukan sikap bao xin bade saat berdoa! Beri warna yang indah pada gambarmu. [Guru menyediakan kotak gambar kosong] Ruang gambar Nomor 1: hubungkan kotak kiri dan kotak kanan dengan garis yang jelas. Nomor 2: beri tanda centang pada kotak pilihan dan isi titik-titik untuk jawaban tambahan. Nomor 3: gambar di dalam kotak yang tersedia (ukuran minimal 8×8 cm), boleh diwarnai. REFLEKSI1. Hari ini aku belajar tentang sikap bao xin bade. Apa yang paling aku ingat dari pelajaran hari ini? 2. Kapan aku akan mempraktikkan sikap bao xin bade di rumah? Bagaimana perasaanku ketika berdoa dengan sikap yang benar? 3. Bao xin bade adalah cara aku menunjukkan rasa hormat dan terima kasih kepada Tian. Kepada siapa lagi aku bisa menunjukkan rasa terima kasih hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.