LKPDPertemuan 5Bab 5Fase ASemester 2

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Kisah Teladan Bakti Min Sun (闵损)

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Mengenal Kisah Teladan Bakti Min Sun (闵损)". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Kisah Teladan Bakti Min Sun (闵损)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 5 - Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mengenal Kisah Teladan Bakti Min Sun (闵损)

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMengenal Kisah Teladan Bakti Min Sun (闵损)
Alokasi Waktu60 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menceritakan kembali kisah keteladanan bakti Min Sun sebagai tokoh agama Khonghucu.
  2. Murid dapat menyebutkan sikap-sikap bakti yang ditunjukkan Min Sun dalam kehidupannya.

PETUNJUK UMUM

  • Tuliskan namamu di sudut kanan atas sebelum mulai mengerjakan.
  • Kerjakan setiap kegiatan satu per satu sesuai urutan.
  • Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dimengerti.
  • Kerjakan dengan hati yang gembira dan penuh semangat!
  • Jaga kebersihan lembar kerjamu dan gunakan pensil atau pulpen dengan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Min Sun! 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar LKPD bergambar urutan kisah Min Sun
  • Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan gurumu menceritakan kisah Min Sun dengan seksama.
  2. Perhatikan gambar-gambar urutan cerita Min Sun di bawah ini.
  3. Setelah mendengar dan melihat gambar, kerjakan pertanyaan berikut.
  4. Tuliskan jawabanmu di tempat yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Siapakah Min Sun? Ceritakan dengan 1–2 kalimat singkat tentang dirinya!

2. Urutkan gambar cerita Min Sun dengan menuliskan angka 1, 2, 3, 4 di kotak yang tersedia. (Gambar: A. Ibu tiri memeluk Min Sun. B. Ibu tiri tidak membuatkan baju tebal untuk Min Sun. C. Ayah marah dan ingin mengusir ibu tiri. D. Min Sun memohon kepada ayah agar memaafkan ibu tiri.)

Ruang gambar

3. Apa yang dilakukan ibu tiri Min Sun pada saat musim dingin?

Tulis jawaban nomor 1 dan 3 di baris yang tersedia. Untuk nomor 2, tulis angka urutan di dalam kotak kecil di sebelah setiap gambar.

Kegiatan 2: Sikap Hebat Min Sun 💛

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Baca daftar sikap di dalam kotak di bawah ini.
  2. Berilah tanda centang (✓) pada sikap yang ditunjukkan oleh Min Sun dalam kisahnya.
  3. Berilah tanda silang (✗) pada sikap yang TIDAK ditunjukkan Min Sun.
  4. Setelah itu, jawab pertanyaan diskusi bersama teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Berilah tanda ✓ atau ✗ pada setiap sikap berikut ini sesuai kisah Min Sun. Gunakan tabel di bawah:

NoSikap✓ atau ✗
1Suka memaafkan2
Marah kepada ayah3Menyayangi keluarga
4Baik hati5
Patuh kepada orang tua

2. Menurutmu, mengapa Min Sun memohon kepada ayah agar tidak mengusir ibu tirinya? Diskusikan dengan teman sebangkumu, lalu tuliskan jawabannya!

3. Dari sikap-sikap Min Sun yang kamu centang, tuliskan 2 sikap yang paling kamu suka dan jelaskan alasannya!

Isi tabel dengan tanda ✓ atau ✗ pada kolom ketiga. Tulis jawaban diskusi dan uraian di baris-baris yang tersedia di bawah tabel.

Kegiatan 3: Aku Bisa Seperti Min Sun! ✨

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna atau krayon
  • Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang giliranmu untuk bercerita dan berkreasi!
  2. Bacalah pertanyaan berikut dengan pelan-pelan.
  3. Gambar atau tulis jawabanmu di ruang yang sudah disediakan.
  4. Tidak ada jawaban salah — tuliskan pengalamanmu yang sebenarnya dengan jujur.

Pertanyaan:

1. Pernahkah kamu memaafkan seseorang seperti Min Sun memaafkan ibu tirinya? Ceritakan dengan 2–3 kalimat!

2. Gambarlah satu perbuatan baik yang bisa kamu lakukan di rumah untuk menunjukkan baktimu kepada orang tua, seperti teladan Min Sun! Beri judul gambarmu.

Ruang gambar

3. Lengkapi kalimat berikut sesuai perasaanmu:
Aku ingin mencontoh sikap Min Sun yaitu ____________ karena ____________.

Nomor 1 dan 3 ditulis di baris yang tersedia. Nomor 2 digambar di kotak gambar besar yang telah disediakan, lalu diberi judul di bawah gambar.

REFLEKSI

1. Apa satu hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang Min Sun?

2. Sikap bakti Min Sun mana yang ingin kamu coba lakukan di rumah minggu ini? Mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar tentang kisah Min Sun hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.