LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Sikap dalam Sembahyang kepada Leluhur
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menerapkan Sikap dalam Sembahyang kepada Leluhur".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Sikap dalam Sembahyang kepada Leluhur
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 5 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menerapkan Sikap dalam Sembahyang kepada Leluhur INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menandai Sikap Tubuh yang Benar saat Sembahyang kepada LeluhurEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bagaimana sikap tubuh saat berdiri di depan meja sembahyang leluhur? (Pilihan A: Berdiri tegak dan tenang dengan kedua kaki rapat; Pilihan B: Berdiri sambil melompat-lompat dan menengok ke kanan-kiri). Tuliskan pilihan yang benar! 2. Berapa batang dupa (hio) yang digunakan saat sembahyang kepada leluhur? (Pilihan A: 1 batang; Pilihan B: 2 batang; Pilihan C: 3 batang). Tuliskan pilihan yang benar! 3. Bagaimana posisi tangan dan pandangan mata saat memegang dupa di depan dada untuk sembahyang kepada leluhur? Beri tanda centang (v) pada sikap: 'Memegang dupa setinggi dada dengan kedua tangan dan pandangan tertunduk hormat ke arah altar'. Ruang tabel jawaban Tersedia kotak pilihan huruf (A/B/C) untuk nomor 1 dan 2, serta kolom centang [ v / x ] di samping kalimat pernyataan untuk nomor 3. Kegiatan 2: Mempraktikkan Urutan Gerakan Sembahyang kepada LeluhurEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan gerakan berdiri tegak, tenang, dan merapatkan kedua tangan di depan dada. Apakah gerakan berdiri tegak sudah dilakukan dengan tenang dan tidak bercanda? Ruang tabel jawaban 2. Pegang 2 batang dupa tiruan menggunakan kedua tangan setinggi dada lalu bungkukkan badan dengan khidmat. Apakah sikap membungkuk hormat dilakukan dengan sopan dan sungguh-sungguh? Ruang tabel jawaban 3. Tirukan gerakan menancapkan dupa ke tempat dupa (hiolo) tiruan lalu melangkah mundur perlahan dengan sikap hormat. Apakah sikap menancapkan dupa dan melangkah mundur dilakukan dengan tertib? Ruang tabel jawaban Tabel ceklis pengamatan teman sebaya dengan 3 baris gerakan dan 2 kolom pilihan: [Sudah Tepat] dan [Perlu Berlatih Lagi]. Kegiatan 3: Memilih Sikap Berbakti dan Khidmat saat Berada di Depan Altar LeluhurEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ketika ayah dan ibu sedang memanjatkan doa di depan meja sembahyang leluhur, apa yang harus kamu lakukan? Lingkari pilihan yang tepat: (A) Ikut berdiri tenang dan mendoakan leluhur dengan sungguh-sungguh; (B) Berlari-lari di sekitar meja sembahyang sambil berteriak. 2. Berapa kali kamu membungkuk hormat (atau sujud koo-tou) saat sembahyang kepada leluhur sesuai bimbingan guru? Tuliskan bilangannya! Ruang melingkari huruf jawaban pilihan ganda pada nomor 1, dan kotak isian angka/kata pendek untuk nomor 2. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu saat mempraktikkan sikap berdiri tenang dan hormat di depan meja sembahyang leluhur? 2. Sikap baik apa yang akan kamu lakukan ketika diajak keluarga sembahyang kepada kakek, nenek, atau leluhur di rumah? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.