LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Konsep Tian dalam Agama Khonghucu sebagai Maha Pencipta Alam Semesta
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menjelaskan Konsep Tian dalam Agama Khonghucu sebagai Maha Pencipta Alam Semesta".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Konsep Tian dalam Agama Khonghucu sebagai Maha Pencipta Alam Semesta
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 4 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menjelaskan Konsep Tian dalam Agama Khonghucu sebagai Maha Pencipta Alam Semesta INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Tian Maha Pencipta Alam SemestaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah kalimat berikut dengan memilih kata yang tepat (Pencipta / Tian): 'Dalam agama Khonghucu, Tuhan Yang Maha Esa disebut ________.' 2. Lengkapilah kalimat berikut dengan memilih kata yang tepat (Pencipta / manusia): 'Tian menciptakan alam semesta dan seisinya, maka Tian disebut sebagai Maha ________.' Tuliskan satu kata pilihanmu pada garis titik-titik yang tersedia pada lembar soal. Kegiatan 2: Mengelompokkan Ciptaan Tian di Alam SemestaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Kelompokkan 6 benda berikut ke dalam tabel: Matahari, Meja, Burung, Mobil, Pohon mangga, Baju! Ruang tabel jawaban 2. Jelaskan secara singkat, mengapa matahari dan pohon disebut ciptaan Tian? Tabel 2 kolom dengan judul: 'Ciptaan Tian' (3 baris isian) dan 'Buatan Manusia' (3 baris isian), serta 2 baris kosong untuk penjelasan nomor 2. Kegiatan 3: Menjelaskan Bukti Tian Maha PenciptaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bersama teman sebangkumu, jelaskan apa saja bukti bahwa Tian adalah Maha Pencipta alam semesta! 2. Jelaskan dengan bahasamu sendiri: Siapakah Tian itu bagi umat Khonghucu? Kotak catatan hasil diskusi lisan yang disederhanakan berupa 2-3 baris bergaris untuk menuliskan kalimat rangkuman penjelasan murid. REFLEKSI1. Apakah kamu sekarang tahu sebutan Tuhan Yang Maha Esa dalam agama Khonghucu? 2. Sebutkan satu ciptaan Tian di sekitarmu yang paling kamu sukai! 3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar bahwa Tian menciptakan alam yang indah ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.