LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Keteladanan Nabi Kongzi: Lima Laku Rendah Hati Nabi Kongzi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Keteladanan Nabi Kongzi: Lima Laku Rendah Hati Nabi Kongzi". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Keteladanan Nabi Kongzi: Lima Laku Rendah Hati Nabi Kongzi
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 3 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Keteladanan Nabi Kongzi: Lima Laku Rendah Hati Nabi Kongzi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Menyanyi dan Mengenal Lima Laku Rendah Hati!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Setelah bernyanyi, tuliskan lima laku rendah hati Nabi Kongzi di dalam kotak bintang berikut. Nomor pertama sudah dicontohkan. 2. Dari kelima laku rendah hati itu, manakah yang paling mudah kamu lakukan? Lingkari jawabanmu! (Ramah tamah / Penuh hormat / Baik hati / Sederhana / Suka mengalah) 3. Mengapa kamu memilih laku itu? Ceritakan dengan 1-2 kalimat pendek. Lima kotak berbentuk bintang bernomor 1-5 untuk menuliskan nama laku rendah hati. Di bawah setiap kotak tersedia tempat menggambar emoji senyum. Kegiatan 2: Aku Mengenal Lima Laku Lewat Gambar!Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Hubungkan gambar dengan nama laku rendah hati yang tepat! (Gambar 1: anak menyapa dengan senyum — Gambar 2: anak memberi tempat duduk kepada orang tua — Gambar 3: anak berbagi bekal — Gambar 4: anak berpakaian rapi dan tidak berlebihan — Gambar 5: anak mengalah saat berebut mainan) Ruang gambar 2. Lengkapi tabel berikut ini! Tuliskan satu contoh perbuatan untuk setiap laku rendah hati. Ruang tabel jawaban Bagian menghubungkan: lima gambar di kolom kiri dan lima nama laku di kolom kanan, dihubungkan dengan garis. Tabel di bawahnya: 2 kolom (Nama Laku Rendah Hati | Contoh Perbuatanku), 5 baris. Kegiatan 3: Aku Bisa! — Janji Kecilku Hari IniEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Laku rendah hati yang ingin aku coba adalah: _______________ 2. Aku akan melakukannya dengan cara: _______________ (tuliskan rencana konkretmu, misalnya: kepada siapa, kapan, di mana) 3. Gambarlah dirimu sedang melakukan laku rendah hati pilihanmu di kotak di bawah ini! Ruang gambar 4. Ceritakan kepada teman sebangkumu: laku apa yang kamu pilih dan mengapa? (Kegiatan berpasangan — diskusi singkat 2 menit) Kartu Janjiku: kotak berhias berbentuk kartu dengan bagian isian nama laku, rencana perbuatan, dan kotak kosong berukuran 8x8 cm untuk menggambar diri sendiri. REFLEKSI1. Dari lima laku rendah hati Nabi Kongzi, mana yang sudah sering kamu lakukan? Ceritakan kepada gurumu! 2. Bagaimana perasaanmu ketika kamu bersikap ramah atau mengalah kepada teman? Apakah kamu merasa senang? 3. Mengapa Nabi Kongzi menjadi teladan kita? Apa yang ingin kamu tiru dari beliau mulai hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.