LKPDPertemuan 5Bab 3Fase ASemester 1

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Ketekunan Belajar dan Budi Pekerti Masa Kecil Nabi Kongzi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menjelaskan Ketekunan Belajar dan Budi Pekerti Masa Kecil Nabi Kongzi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Ketekunan Belajar dan Budi Pekerti Masa Kecil Nabi Kongzi

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1

Bab 3 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menjelaskan Ketekunan Belajar dan Budi Pekerti Masa Kecil Nabi Kongzi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenjelaskan Ketekunan Belajar dan Budi Pekerti Masa Kecil Nabi Kongzi
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan riwayat masa kecil Nabi Kongzi

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan cerita guru tentang masa kecil Nabi Kongzi dengan saksama.
  • Perhatikan gambar cerita di setiap kegiatan.
  • Jawablah pertanyaan dengan melingkari, menarik garis, atau bercerita secara lisan kepada guru dan teman.
  • Tanyakan kepada guru bila ada kalimat yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyimak dan Menjelaskan Masa Kecil Nabi Kongzi (Usia 3 dan 6 Tahun)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Agama Khonghucu Kelas 1
  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak ringkasan kisah berikut: Saat Nabi Kongzi berusia 3 tahun, ayah Nabi wafat sehingga Nabi Kongzi diasuh oleh ibunya, Yan Zhengzai. Saat berusia 6 tahun, Nabi Kongzi suka menirukan cara orang dewasa bersembahyang dengan hormat dan selalu berbakti membantu ibunya.
  2. Jawablah pertanyaan nomor 1 dan 2 dengan memilih jawaban yang tepat berdasarkan cerita di atas.

Pertanyaan:

1. Berapa usia Nabi Kongzi saat ayahnya wafat sehingga ia diasuh oleh ibunya? (Pilihan: 3 tahun / 6 tahun / 7 tahun)

2. Saat Nabi Kongzi berusia 6 tahun, apa yang suka ia tirukan ketika diajak ibunya? (Pilihan: bermain perang-perangan / bersembahyang / memanjat pohon)

Melingkari atau menuliskan satu kata pilihan jawaban yang benar pada kotak jawaban yang tersedia di bawah soal.

Kegiatan 2: Menjodohkan Peristiwa Riwayat Masa Kecil Nabi Kongzi

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Penggaris
  • Pensil warna/pensil tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak kelanjutan kisah: Saat berusia 7 tahun, Nabi Kongzi sangat rajin belajar dan suka membaca buku. Ibu Yan Zhengzai kemudian mengantar Nabi Kongzi ke rumah kakek Yan Xiang agar bisa menuntut ilmu lebih tinggi.
  2. Pasangkan kotak peristiwa di sebelah kiri dengan keterangan usia/tindakan yang tepat di sebelah kanan menggunakan garis penghubung.

Pertanyaan:

1. Tarik garis untuk memasangkan peristiwa masa kecil Nabi Kongzi berikut:
(A) Usia 7 tahun Nabi Kongzi ---> [Pilihan: Rajin belajar dan gemar membaca buku / Ayah wafat / Bermain tali]
(B) Tempat Nabi Kongzi diantar menuntut ilmu lebih tinggi ---> [Pilihan: Rumah kakek Yan Xiang / Pasar / Sungai]

Ruang tabel jawaban

Bagan menjodohkan dua kolom (Kolom Kiri: Peristiwa riwayat masa kecil; Kolom Kanan: Keterangan yang cocok) dengan menarik garis lurus.

Kegiatan 3: Menjelaskan Kembali Riwayat Masa Kecil Nabi Kongzi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kalimat rumpang LKPD
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah berpasangan dengan teman sebangkumu.
  2. Jelaskan secara lisan atau lengkapi kalimat ringkasan riwayat masa kecil Nabi Kongzi menggunakan kata-kata bantuan yang telah disediakan di dalam kotak kata: [berbakti, 3, bersembahyang, membaca buku].
  3. Sampaikan penjelasanmu di depan guru atau kepada temanmu secara bergantian.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah kalimat rumpang ini untuk menjelaskan riwayat masa kecil Nabi Kongzi secara runtut: (a) Ayah Nabi Kongzi wafat saat Nabi berusia ... tahun. (b) Saat berumur 6 tahun, Nabi Kongzi pandai menirukan sikap ... kepada Tian. (c) Nabi Kongzi adalah anak yang ... kepada ibunya. (d) Sejak umur 7 tahun, Nabi Kongzi rajin belajar dan suka ...

Mengisi titik-titik pada empat butir kalimat rumpang menggunakan pilihan kata dari kotak bantuan kata, kemudian menceritakannya secara lisan.

REFLEKSI

1. Peristiwa masa kecil Nabi Kongzi manakah yang paling kamu ingat setelah belajar hari ini?

2. Apakah kamu sekarang sudah bisa menceritakan riwayat masa kecil Nabi Kongzi kepada teman atau orang tuamu?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.