LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Garis Silsilah dan Nama Orang Tua Nabi Kongzi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menjelaskan Garis Silsilah dan Nama Orang Tua Nabi Kongzi".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Garis Silsilah dan Nama Orang Tua Nabi Kongzi
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 3 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menjelaskan Garis Silsilah dan Nama Orang Tua Nabi Kongzi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Orang Tua dan Saudara Nabi KongziEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tariklah garis lurus untuk memasangkan nama anggota keluarga Nabi Kongzi di sebelah kiri dengan sebutan keluarga yang sesuai di sebelah kanan:
Ruang tabel jawaban 2. Siapakah nama ayah dan nama ibu dari Nabi Kongzi? Format lembar mencocokkan garis dua kolom (Kolom Kiri: 1. Kong He, 2. Yan Zhengzai, 3. Kong Mengpi | Kolom Kanan: [ ] Ibu Nabi Kongzi, [ ] Ayah Nabi Kongzi, [ ] Kakak laki-laki Nabi Kongzi) serta baris titik-titik untuk menuliskan nama ayah dan ibu. Kegiatan 2: Bagan Pohon Keluarga Nabi KongziEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah bagan keluarga Nabi Kongzi dengan menuliskan sebutan (Ayah, Ibu, Kakak Laki-laki, atau Istri) di bawah nama yang tertera: Di bawah nama 'Kong He' dituliskan sebutan ..., di bawah nama 'Yan Zhengzai' dituliskan sebutan ..., di bawah nama 'Jian Guanshi' dituliskan sebutan ... 2. Berapa jumlah kakak perempuan dan kakak laki-laki Nabi Kongzi dalam keluarganya? Format diagram kotak silsilah pohon keluarga dengan 3 kotak kosong untuk label sebutan (Ayah, Ibu, Istri) serta baris titik-titik untuk jumlah kakak Nabi Kongzi. Kegiatan 3: Menjelaskan Anggota Keluarga Nabi Kongzi Secara BerpasanganEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan secara lisan kepada teman sebangkumu: Siapakah nama istri dan nama putra (anak laki-laki) dari Nabi Kongzi? 2. Sebutkan kembali secara lengkap 4 nama anggota keluarga Nabi Kongzi (ayah, ibu, istri, anak) yang telah kamu pelajari hari ini! Format kartu simak pasangan berisi tabel centang ketercapaian lisan (Nama Istri benar [V], Nama Anak benar [V]) dan kolom bergaris untuk menuliskan 4 nama anggota keluarga Nabi Kongzi. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu setelah mengenal nama-nama anggota keluarga Nabi Kongzi hari ini? 2. Siapa saja nama anggota keluarga Nabi Kongzi yang paling mudah kamu ingat? 3. Apakah kamu sudah bisa menyebutkan nama ayah dan nama ibu Nabi Kongzi tanpa melihat buku? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.