LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Mengenal Junzi: Manusia Berbudi Pekerti Luhur

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan pengertian Junzi sebagai manusia berbudi pekerti luhur yang memiliki watak sejati (cinta kasih, kebenaran, kesusilaan, dan kebijaksanaan) berdasarkan ajaran Nabi Kongzi.
2. Murid dapat menyebutkan ciri-ciri perilaku seorang Junzi dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud pengembangan watak sejati karunia Tian.

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor absenmu di pojok kanan atas lembar ini.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.
• Dengarkan penjelasan gurumu sebelum memulai setiap kegiatan.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum dimengerti.
• Kerjakan dengan hatimu yang baik — itulah cara seorang Junzi belajar!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Siapakah Itu Junzi? 🌟

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD bergambar (gambar kelopak bunga dan gambar situasi sehari-hari)
• Pensil warna atau krayon untuk mewarnai kelopak bunga

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membacakan cerita pendek tentang seorang anak bernama Hao yang selalu bersikap baik kepada teman-temannya.
2. Dengarkan cerita dengan penuh perhatian.
3. Setelah cerita selesai, amati gambar-gambar di bawah ini.
4. Lingkari gambar yang menunjukkan sikap Junzi (budi pekerti luhur).
5. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah gambar.

Pertanyaan:

1. Apa arti kata Junzi? Lengkapi kalimat di bawah ini: Junzi adalah manusia yang memiliki budi pekerti ________ dan watak sejati karunia ________.

2. Nabi Kongzi mengajarkan bahwa watak sejati manusia terdiri dari 4 benih kebaikan. Tuliskan 4 benih watak sejati itu di dalam kotak bunga di bawah ini (satu benih satu kelopak)!

3. Dari cerita tentang Hao tadi, mengapa Hao bisa disebut seorang Junzi? Ceritakan dengan 1–2 kalimat.

Soal 1: isi titik-titik pada kalimat rumpang. Soal 2: tulis empat benih pada gambar kelopak bunga yang telah disediakan. Soal 3: tulis jawabanmu di kotak uraian bergaris (3 baris).

Kegiatan 2: Ciri-Ciri Seorang Junzi 🌈

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan tabel kosong
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan tabel 'Ciri Junzi' yang ada di lembarmu.
2. Gurumu akan menjelaskan contoh perilaku sehari-hari yang mencerminkan watak sejati Junzi.
3. Baca setiap contoh perilaku yang tersedia di kartu gambar.
4. Tentukan apakah perilaku itu termasuk ciri Junzi atau bukan.
5. Tulis tanda ✓ (centang) jika itu ciri Junzi dan tanda ✗ (silang) jika bukan.
6. Setelah mengisi tabel, diskusikan jawabanmu bersama teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Isi tabel berikut! Beri tanda ✓ jika termasuk ciri Junzi, beri tanda ✗ jika bukan. Kolom tabel: No | Contoh Perilaku | Junzi atau Bukan? | Watak Sejati yang Mana?
Baris: (a) Menolong teman yang jatuh | (b) Mengejek teman yang berbeda | (c) Berkata jujur kepada guru | (d) Mengambil barang milik orang lain | (e) Menghormati orang yang lebih tua

2. Dari tabel di atas, pilih satu contoh perilaku Junzi yang paling mudah kamu lakukan setiap hari. Tuliskan dan jelaskan mengapa kamu bisa melakukannya!

3. Diskusikan bersama temanmu: Apa yang terjadi jika semua teman di kelasmu bersikap seperti Junzi? Tulis 2 hal yang akan terjadi!

Soal 1: isi tabel 4 kolom (No, Contoh Perilaku, Tanda ✓/✗, Watak Sejati yang Mana) yang telah dicetak di lembar. Soal 2: tulis jawabanmu di kotak uraian bergaris (3 baris). Soal 3: tulis hasil diskusi di kotak berpasangan (2 baris per pasang).

Kegiatan 3: Aku Berjanji Jadi Junzi! ✋💛

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan bingkai 'Kartu Janji Junzi'
• Pensil warna atau krayon untuk menghias kartu
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu sudah tahu apa itu Junzi dan ciri-cirinya.
2. Saatnya kamu membuat 'Kartu Janji Junzi' milikmu sendiri!
3. Gambar atau hias kartu yang sudah disediakan di lembarmu.
4. Tulis namamu dan satu janji perilaku Junzi yang ingin kamu lakukan mulai hari ini.
5. Warnai kartu janjimi agar terlihat indah.
6. Setelah selesai, ceritakan kartu janjimu kepada teman di sebelahmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi kalimat janji di dalam kartu: 'Aku, ________ (nama), berjanji akan bersikap Junzi dengan cara ________ karena aku ingin mengembangkan watak sejati karunia Tian yaitu ________ (pilih salah satu: cinta kasih / kebenaran / kesusilaan / kebijaksanaan).'

2. Gambar dirimu sedang melakukan satu perilaku Junzi di kotak gambar yang tersedia! Tulis keterangan singkat di bawah gambarmu.

3. Ceritakan kepada teman sebangkumu: apa perilaku Junzi yang ada di kartu janjimu, dan kapan pertama kali kamu akan melakukannya? (Diskusi lisan, lalu tulis ringkasan 1 kalimat.)

Soal 1: isi titik-titik pada kalimat janji di dalam bingkai kartu bergambar bintang. Soal 2: gambar di kotak kosong ukuran 8x8 cm yang tersedia, tulis keterangan di bawahnya. Soal 3: tulis ringkasan 1 kalimat di baris yang tersedia di bawah kotak gambar.

REFLEKSI

1. Hari ini aku belajar tentang Junzi. Satu hal baru yang aku tahu adalah ...

2. Dari empat watak sejati (cinta kasih, kebenaran, kesusilaan, kebijaksanaan), watak yang sudah aku tunjukkan hari ini adalah ... karena aku ...

3. Mulai besok, aku ingin lebih menjadi Junzi dengan cara ...