LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menerapkan Sikap Bakti Membantu Orang Tua di Rumah sebagai Wujud Hormat kepada Tian

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan sikap bakti dan hormat kepada orang tua sebagai wujud hormat kepada Tian

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan penjelasan dan petunjuk yang dibacakan oleh guru.
• Beri tanda atau gambar sesuai petunjuk pada tiap nomor kegiatan.
• Lakukan kegiatan dengan sungguh-sungguh dan gembira sebagai wujud bakti kepada orang tua dan Tian.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Memilih Penerapan Sikap Bakti di Rumah

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 4 tindakan sehari-hari di rumah berikut ini.
2. Pilihlah tindakan yang menerapkan sikap bakti membantu orang tua dengan memberi tanda centang (V).
3. Beri tanda silang (X) pada tindakan yang bukan sikap bakti.

Pertanyaan:

1. Tindakan A: Merapikan tempat tidur sendiri di pagi hari. Apakah ini penerapan sikap bakti membantu orang tua? (Beri tanda V atau X)

2. Tindakan B: Membiarkan mainan berserakan di lantai setelah bermain. Apakah ini penerapan sikap bakti membantu orang tua? (Beri tanda V atau X)

3. Tindakan C: Membantu ibu meletakkan piring kotor ke tempat cuci piring setelah selesai makan. Apakah ini penerapan sikap bakti membantu orang tua? (Beri tanda V atau X)

4. Tindakan D: Berbicara santun dan mendengarkan nasihat ayah dan ibu. Apakah ini wujud hormat dan bakti kepada orang tua? (Beri tanda V atau X)

Kotak pilihan tanda (V / X) di samping kalimat tindakan A, B, C, dan D.

Kegiatan 2: Praktik Langsung Sikap Hormat dan Bakti di Kelas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis
• Tempat pensil
• Tas sekolah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru berperan sebagai orang tua (atau berpasangan dengan teman bergantian).
2. Praktikkan 2 tindakan penerapan sikap bakti dan hormat secara nyata di depan kelas atau di meja masing-masing.
3. Tunjukkan cara bersikap yang tulus dan tertib.

Pertanyaan:

1. Praktikkan cara bersikap hormat (berdiri tegak, tangan bersikap hormat/baoquan atau membungkuk santun) saat berpamitan kepada orang tua sebelum berangkat sekolah.

2. Praktikkan tindakan langsung merapikan perlengkapan belajar sendiri (memasukkan buku dan pensil ke dalam tas dengan rapi) sebagai wujud bakti mandiri membantu meringankan orang tua.

Lembar pengamatan unjuk kerja guru berupa ceklis ketercapaian: (1) Praktik hormat santun berpamitan [Tercapai/Belum], (2) Praktik mandiri merapikan alat belajar [Tercapai/Belum].

Kegiatan 3: Jadwal Rencana Bakti Membantu Orang Tua di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lengkapi tabel rencana bakti di rumah untuk hari ini.
2. Pilih 2 perbuatan bakti membantu orang tua yang akan kamu terapkan langsung di rumah hari ini sebagai wujud hormat kepada Tian.
3. Beri tanda centang pada kolom yang tersedia dan mintalah paraf orang tua setelah melakukannya di rumah.

Pertanyaan:

1. Tentukan dan beri tanda centang (V) pada 2 rencana tindakan bakti membantu orang tua yang akan kamu lakukan di rumah hari ini: [ ] Menyapu lantai / membereskan mainan, [ ] Merapikan sepatu di rak sepatu, [ ] Membantu membawakan barang belanjaan orang tua.

2. Tuliskan nama orang tua (Ayah/Ibu) yang akan kamu bantu di rumah hari ini.

Tabel rencana bakti 3 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Rencana Perbuatan Bakti di Rumah: Pilihan 1-3), Kolom 3 (Tanda Pilihan V & Tempat Paraf Orang Tua). Dilanjutkan 1 baris isian singkat nama orang tua.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat bisa membantu ayah dan ibu di rumah?

2. Mengapa berbakti dan patuh kepada orang tua membuat Tian berkenan dan bahagia?

3. Sikap bakti apa yang paling ingin kamu lakukan setiap hari di rumah?