LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Berdoa sebagai Ungkapan Syukur atas Karunia Tian
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Berdoa sebagai Ungkapan Syukur atas Karunia Tian". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Berdoa sebagai Ungkapan Syukur atas Karunia Tian
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 1 - Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Berdoa sebagai Ungkapan Syukur atas Karunia Tian INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Ayo Mengenal Sikap Bao Xin Bade! 🙏Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa nama sikap tangan yang kita gunakan saat berdoa dalam agama Khonghucu? 2. Pasangkan gambar dengan keterangannya! Tarik garis dari gambar ke keterangan yang benar. Gambar A: Tangan kiri menutup tangan kanan Keterangan:
Ruang gambar 3. Mengapa tangan kanan kita diletakkan di dalam saat bao xin bade? Lingkari jawaban yang benar!
4. Huruf apakah yang terbentuk ketika kedua ibu jari kita disatukan saat bao xin bade? Tuliskan jawabanmu! Soal nomor 1, 3, dan 4: tulis jawaban pada baris yang tersedia di bawah tiap pertanyaan. Soal nomor 2: tarik garis dari kolom gambar ke kolom keterangan yang benar (tabel 2 kolom: Gambar | Keterangan). Kegiatan 2: Ayo Berdoa dan Berlatih! 🌟Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengalamanmu!
2. Hubungkan waktu berdoa dengan teks doa yang tepat! Tarik garis dari kotak kiri ke kotak kanan. Kiri:
Kanan:
Ruang gambar 3. Gambar atau tuliskan satu aktivitasmu sehari-hari (contoh: makan, bermain, belajar). Kemudian tuliskan satu kalimat doa syukur yang bisa kamu ucapkan sebelum atau sesudah aktivitas itu! Soal nomor 1: isi tabel 3 kolom (Waktu | Aku Berdoa | Apa yang Aku Ucapkan). Soal nomor 2: tarik garis penghubung antara kotak waktu dan kotak teks doa. Soal nomor 3: gambar aktivitas di kotak yang disediakan, lalu tulis kalimat doa di baris bawahnya. Kegiatan 3: Aku Bersyukur, Aku Karunia Tian! 💛Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan atau gambar 3 karunia Tian yang kamu syukuri hari ini! (Contoh: mata untuk melihat, tangan untuk menulis, telinga untuk mendengar) Karunia 1: ___________ 2. Mengapa kita perlu berdoa kepada Tian setiap hari? Lingkari jawaban yang paling tepat!
3. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apa yang kamu rasakan setelah berdoa? Tuliskan satu kata atau kalimat pendek yang menggambarkan perasaanmu! Soal nomor 1: tuliskan atau gambar di tiga kotak yang disediakan (satu karunia per kotak). Soal nomor 2: lingkari huruf jawaban yang dipilih. Soal nomor 3: tulis hasil diskusi di kotak 'Kami Merasa...' yang disediakan, boleh berdua menulis bersama. REFLEKSI1. Hari ini aku belajar tentang sikap bao xin bade. Apakah aku sudah bisa melakukannya dengan benar? Apa bagian yang masih ingin aku latih lagi? 2. Setelah belajar hari ini, kapan saja aku akan berusaha berdoa kepada Tian? Apa yang ingin aku ucapkan dalam doaku besok pagi? 3. Aku adalah karunia Tian. Satu hal baik yang aku syukuri dari diriku sendiri hari ini adalah... |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.