LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Peran Orang Tua sebagai Ciptaan dan Wakil Tian dalam Kehidupan Anak
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menjelaskan Peran Orang Tua sebagai Ciptaan dan Wakil Tian dalam Kehidupan Anak".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Peran Orang Tua sebagai Ciptaan dan Wakil Tian dalam Kehidupan Anak
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 1 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menjelaskan Peran Orang Tua sebagai Ciptaan dan Wakil Tian dalam Kehidupan Anak INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Asal Diriku sebagai Karunia TianEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah kalimat berikut dengan memilih kata yang tepat (Tian / Guru): 'Aku ada di dunia ini karena diciptakan oleh ....' 2. Lengkapilah kalimat berikut dengan memilih kata yang tepat (kedua orang tua / teman-teman): 'Tian menghadirkan dan melahirkan aku ke dunia melalui perantara ....' Tuliskan satu kata pilihanmu pada garis titik-titik yang tersedia di bawah soal. Kegiatan 2: Menghubungkan Konsep Orang Tua sebagai Wakil TianEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pasangkan pernyataan berikut dengan kata yang sesuai:
Ruang tabel jawaban 2. Jelaskan dengan memilih tanda centang (V) pada kalimat yang benar: 'Orang tua di rumah bertindak sebagai ... di dunia bagi anak-anaknya.' [ ] Teman bermain saja, [ ] Wakil Tian yang merawat dan menyayangi. Format tabel dua kolom untuk menarik garis jodoh, dan kotak pilihan centang (V) pada pernyataan yang benar. Kegiatan 3: Menjelaskan Kembali Konsep Penciptaan ManusiaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan secara lisan di depan guru: 'Siapakah yang menciptakan manusia, dan melalui siapakah Tian melahirkan kita ke dunia?' Format lembar ceklis lisan guru: [ ] Menyebutkan Tian sebagai Pencipta, [ ] Menyebutkan orang tua sebagai perantara penciptaan Tian, [ ] Menyebutkan peran orang tua sebagai wakil Tian. REFLEKSI1. Apakah kamu merasa senang mengetahui bahwa dirimu adalah karunia berharga yang diciptakan Tian? 2. Bagaimana perasaanmu kepada ayah dan ibu setelah tahu bahwa mereka adalah wakil Tian yang melahirkan dan merawatmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.