LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Aku Ciptaan Tian yang Istimewa
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Aku Ciptaan Tian yang Istimewa". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Aku Ciptaan Tian yang Istimewa
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 1 - Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Aku Ciptaan Tian yang Istimewa INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Aku dan Diriku yang IstimewaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Siapa namamu? Tuliskan namamu dengan huruf besar yang indah di dalam bingkai di bawah ini! ✏️ 2. Apa agamamu? Lingkari jawaban yang benar: Agamaku adalah ________ (Khonghucu / Islam / Kristen) 3. Gambarlah wajahmu di dalam lingkaran di bawah ini! Tunjukkan ciri khasmu — rambut, mata, senyummu. Lalu tuliskan satu hal istimewa tentang dirimu di bawah gambar. 🎨 Ruang gambar 4. Siapa yang menciptakanmu? Tian menciptakanku melalui ________ dan ________. Sediakan kotak nama (ukuran besar untuk menulis nama), lingkaran wajah bergaris tengah ±8 cm untuk menggambar, dan dua baris titik-titik untuk jawaban isian. Kegiatan 2: Tian Menciptakanku Melalui Ayah dan IbuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut tentang keluargamu!
2. Mengapa ayah dan ibu disebut wakil Tian di dunia? Ceritakan jawabanmu dalam 1-2 kalimat pendek. 🗣️ 3. Diskusikan bersama temanmu: Apa yang kamu rasakan saat ayah atau ibumu memelukmu? Apakah itu terasa seperti kasih Tian? Ceritakan! 💬 Sediakan tabel 3 kolom (kolom 1: peran keluarga, kolom 2: nama, kolom 3: kebaikan) dengan 2 baris isian, ditambah 3-4 baris garis untuk jawaban uraian dan kolom diskusi berpasangan. Kegiatan 3: Aku Bangga Menjadi Karunia TianEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi kalimat syukur di bawah ini dan hias dengan gambar atau warna kesukaanmu! 🌟 'Aku bersyukur kepada Tian karena Tian menciptakanku sebagai anak yang ________.' 2. Gambar atau warnai bintang di bawah ini sebagai tanda bahwa dirimu adalah karunia Tian yang ISTIMEWA! ⭐ Tuliskan namamu di tengah bintang itu. Ruang gambar 3. Ceritakan kepada teman di sebelahmu: Satu hal yang akan kamu lakukan untuk berterima kasih kepada ayah atau ibumu hari ini. Tuliskan di sini! 💖 Sediakan 3 baris kalimat rumpang yang lebar untuk diisi, gambar bintang berukuran ±6 cm di tengah halaman untuk diwarnai dan diberi nama, serta 2-3 baris garis untuk jawaban uraian. REFLEKSI1. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang dirimu sebagai karunia Tian? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri! 2. Bagaimana perasaanmu setelah tahu bahwa ayah dan ibumu adalah wakil Tian yang menciptakanmu? Apa yang ingin kamu katakan kepada mereka hari ini? 3. Satu hal istimewa apa dari dirimu yang ingin kamu syukuri kepada Tian hari ini? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.