LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Manusia Melalui Orang Tua Berdasarkan Gambar Sederhana
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti kelas 1 dengan topik "Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Manusia Melalui Orang Tua Berdasarkan Gambar Sederhana".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas 1: Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Manusia Melalui Orang Tua Berdasarkan Gambar Sederhana
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti - Kelas 1
Bab 1 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti — Kelas 1 (Fase A) Topik: Menjelaskan Konsep Tian sebagai Pencipta Manusia Melalui Orang Tua Berdasarkan Gambar Sederhana INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengamati Gambar: Aku Hadir Melalui Orang TuaEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan gambar alur, siapa yang Maha Pencipta yang menciptakan kita? Pilihlah: [Tian / Teman] 2. Tian menciptakan aku ke dunia melalui perantara kedua .... Pilihlah: [orang tua / guru] Tersedia 2 baris kalimat rumpang dengan pilihan kata di dalam kotak untuk dilingkari atau dituliskan kembali oleh murid pada lembar kerja. Kegiatan 2: Menjelaskan Peran Orang Tua sebagai Wakil TianEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Mengapa ayah dan ibu disebut sebagai wakil Tian di dunia bagi anak? Jelaskan dengan memilih alasan yang tepat: A. Karena orang tua merawat dan melahirkan kita atas karunia Tian. B. Karena orang tua membelikan banyak mainan. 2. Jelaskan dengan bahasamu sendiri secara lisan di depan guru: Siapakah yang melahirkan dan menjadi jalan kehadiranmu dari Tian ke dunia? Kotak pilihan ganda sederhana (memilih A atau B) serta lembar centang observasi lisan guru untuk penjelasan murid. Kegiatan 3: Menceritakan Kembali Konsep Penciptaan ManusiaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tariklah garis alur yang benar untuk menjelaskan asal kehadiran diriku: dari kotak [Tian] menuju kotak [Orang Tua (Ayah & Ibu)], lalu menuju kotak [Diriku]. Ruang gambar 2. Lengkapi kalimat kesimpulan penjelasan konsep ini: 'Aku ada di dunia karena diciptakan oleh ... melalui perantara kedua ...'. Bagan tarik garis 3 kotak bergambar (Tian -> Orang Tua -> Anak) dan 1 baris kalimat kesimpulan dengan titik-titik isian. REFLEKSI1. Apakah kamu sekarang tahu bahwa kamu lahir ke dunia karena karunia Tian melalui ayah dan ibumu? 2. Bagaimana perasaanmu setelah mengetahui bahwa orang tuamu adalah wakil Tian yang menghadirkannmu ke dunia? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.