LKPDPertemuan 5Bab 6Fase DSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8: Menguraikan Peranan Sakramen Inisiasi Krisma dalam Kedewasaan Hidup Beriman

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Menguraikan Peranan Sakramen Inisiasi Krisma dalam Kedewasaan Hidup Beriman".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8: Menguraikan Peranan Sakramen Inisiasi Krisma dalam Kedewasaan Hidup Beriman

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 8

Bab 6 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D)

Topik: Menguraikan Peranan Sakramen Inisiasi Krisma dalam Kedewasaan Hidup Beriman

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase D / Kelas 8
TopikMenguraikan Peranan Sakramen Inisiasi Krisma dalam Kedewasaan Hidup Beriman
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menguraikan peranan sakramen inisiasi krisma dalam kedewasaan hidup beriman

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sejenak sebelum memulai pembelajaran untuk memohon bimbingan Roh Kudus.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat dan seksama.
  • Bekerjasamalah secara aktif dalam kelompok saat sesi diskusi dan kerjakan tugas mandiri dengan penuh tanggung jawab.
  • Tanyakan kepada guru jika ada instruksi atau materi yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Rahmat Roh Kudus dalam Sakramen Krisma

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab/Buku Siswa Kelas 8
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan materi berikut: Sakramen Krisma (Penguatan) merupakan salah satu sakramen inisiasi yang melengkapi rahmat pembaptisan dengan pencurahan Roh Kudus secara penuh. Rahmat ini memeteraikan orang beriman dan menguatkan mereka untuk menjadi saksi Kristus.
  2. Diskusikan bersama teman sebangku makna pokok Sakramen Krisma bagi pertumbuhan iman seorang remaja Katolik.
  3. Jawablah pertanyaan analisis pada format yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Uraikan makna utama Sakramen Krisma sebagai sakramen kedewasaan iman dalam Gereja Katolik!

2. Uraikan 3 peranan karunia Roh Kudus yang diterima dalam Sakramen Krisma bagi kehidupan beriman seorang murid Kristus!

Tuliskan uraian jawaban dalam 2-3 kalimat terstruktur pada lembar garis yang disediakan.

Kegiatan 2: Menguraikan Peranan Krisma dalam Kedewasaan Hidup Beriman

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Kelas 8
  • Kertas plano/lembar kerja kelompok
  • Spidol/bolpoin

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuk kelompok kecil yang terdiri atas 3-4 orang.
  2. Cermati 5 tanda kedewasaan iman Kristiani berikut (Buku Guru hal. 188): (A) Memusatkan perhatian pada Kristus bukan diri sendiri, (B) Sedia melayani pekerjaan Allah di dunia, (C) Menjaga kerukunan/tidak mudah bertengkar dengan sesama, (D) Rela memikul salib hidup dengan lapang dada, (E) Setia mengikuti kehendak Tuhan tanpa memilih-milih.
  3. Lengkapi tabel analisis untuk menguraikan bagaimana Sakramen Krisma berperan nyata dalam mewujudkan tanda-tanda kedewasaan beriman tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel uraian peranan Sakramen Krisma terhadap pembentukan 5 tanda kedewasaan iman berikut:

  1. Tanda: Memusatkan perhatian pada Kristus -> Peranan Sakramen Krisma: ...
  2. Tanda: Sedia melayani pekerjaan Allah di dunia -> Peranan Sakramen Krisma: ...
  3. Tanda: Menjaga kerukunan dan tidak mudah bertengkar -> Peranan Sakramen Krisma: ...
  4. Tanda: Rela memikul salib kehidupan -> Peranan Sakramen Krisma: ...
  5. Tanda: Setia mengikuti kehendak Tuhan -> Peranan Sakramen Krisma: ...
Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat kelima Tanda Kedewasaan Beriman (1-5), Kolom 2 memuat Uraian Peranan Sakramen Krisma secara jelas dan logis.

Kegiatan 3: Uraian Kasus Konkret Peranan Krisma dalam Tantangan Kaum Muda

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja murid
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Kerjakan tugas mandiri berikut secara teliti.
  2. Bacalah studi kasus singkat: 'Anton (14 tahun) sering diajak teman-temannya membolos dan menyebarkan berita bohong di media sosial. Anton menyadari bahwa sebagai murid Kristus yang bersiap/telah menerima Krisma, ia dipanggil hidup dewasa dalam iman.'
  3. Uraikan peranan Sakramen Krisma dalam membantu seseorang bersikap dewasa saat menghadapi situasi seperti kasus Anton.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan kasus Anton, uraikan bagaimana peranan Sakramen Krisma memperkuat pribadi orang muda agar mampu bertindak dewasa dalam iman dan menolak pengaruh buruk lingkungan!

2. Uraikan 2 bentuk tanggung jawab nyata hidup beriman yang menunjukkan bahwa seorang murid telah menghayati rahmat Sakramen Krisma di lingkungan sekolah atau lingkungan umat!

Tuliskan uraian berupa analisis naratif 1-2 paragraf pada kolom studi kasus yang tersedia.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari peranan Sakramen Krisma, karunia Roh Kudus manakah yang saat ini paling kamu butuhkan agar imanmu semakin teguh dan bertumbuh dewasa?

2. Apakah sikap atau kebiasaanmu dalam pergaulan sehari-hari sudah mencerminkan tanda-tanda orang yang dewasa dalam iman Kristiani? Uraikan alasanmu.

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.