LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8: Menjelaskan Hakikat Gereja sebagai Komunitas Orang Beriman dalam Kehidupan Bersama
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Menjelaskan Hakikat Gereja sebagai Komunitas Orang Beriman dalam Kehidupan Bersama".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8: Menjelaskan Hakikat Gereja sebagai Komunitas Orang Beriman dalam Kehidupan Bersama
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 8
Bab 5 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menjelaskan Hakikat Gereja sebagai Komunitas Orang Beriman dalam Kehidupan Bersama INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Makna Dasar Gereja sebagai Komunitas Umat BerimanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan perbedaan mendasar antara Gereja sebagai gedung/bangunan fisik dan Gereja sebagai komunitas orang beriman! 2. Berdasarkan akar kata 'ekklesia', jelaskan apa makna hakiki Gereja sebagai kumpulan orang-orang yang 'dipanggil keluar'! Tuliskan penjelasan nomor 1 dan 2 dalam bentuk paragraf uraian singkat (masing-masing 2-4 kalimat) pada kolom teks yang tersedia di lembar kerja. Kegiatan 2: Menguraikan Ciri-Ciri Gereja sebagai Komunitas yang HidupEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel penjelasan dengan menguraikan bagaimana tiap ciri berikut menunjukkan hakikat Gereja sebagai komunitas beriman yang hidup! Ruang tabel jawaban Isilah tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Ciri Komunitas yang Hidup' (1. Interaksi dan relasi persaudaraan, 2. Saling peduli dan melayani, 3. Perayaan iman bersama); Kolom 2 memuat 'Uraian Penjelasan Hakikat dalam Gereja' (tuliskan 1-2 kalimat penjelasan untuk masing-masing ciri). Kegiatan 3: Menjelaskan Kehadiran Komunitas Gereja di Tengah Kehidupan BersamaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan mengapa hakikat Gereja sebagai komunitas orang beriman menuntut umatnya untuk tidak bersikap tertutup (eksklusif), melainkan harus terbuka dan bergaul di tengah masyarakat majemuk! 2. Jelaskan 2 bentuk nyata kehadiran komunitas Gereja yang memperlihatkan kasih dan kebersamaan di lingkungan masyarakat sekitar! Tuliskan hasil penjelasan uraian nomor 1 dan 2 pada lembar kertas kerja yang disiapkan (masing-masing 1 paragraf padat 3-5 kalimat). REFLEKSI1. Apakah selama ini aku sudah memandang Gereja sebagai persekutuan orang yang saling mengasihi, atau sebatas gedung tempat beribadah saja? 2. Bagaimana pemahamanku tentang hakikat Gereja ini mengubah caraku berelasi dengan teman-teman beriman maupun teman yang beragama lain di sekitarku? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.