LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8: Mengidentifikasi Peristiwa dan Menjelaskan Makna Yesus Mengutus Roh Kudus sebagai Pemenuhan Janji Allah
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 8 dengan topik "Mengidentifikasi Peristiwa dan Menjelaskan Makna Yesus Mengutus Roh Kudus sebagai Pemenuhan Janji Allah".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 8: Mengidentifikasi Peristiwa dan Menjelaskan Makna Yesus Mengutus Roh Kudus sebagai Pemenuhan Janji Allah
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 8
Bab 4 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 8 (Fase D) Topik: Mengidentifikasi Peristiwa dan Menjelaskan Makna Yesus Mengutus Roh Kudus sebagai Pemenuhan Janji Allah INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengidentifikasi Peristiwa Pentakosta: Roh Kudus Diutus kepada Para MuridEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Bacalah teks Kisah Para Rasul 2:1-4 berikut: 'Ketika tiba hari Pentakosta, semua orang percaya berkumpul di satu tempat. Tiba-tiba turunlah dari langit suatu bunyi seperti tiupan angin keras yang memenuhi seluruh rumah, di mana mereka duduk; dan tampaklah kepada mereka lidah-lidah seperti nyala api yang bertebaran dan hinggap pada mereka masing-masing. Maka penuhlah mereka dengan Roh Kudus, lalu mereka mulai berkata-kata dalam bahasa-bahasa lain, seperti yang diberikan oleh Roh itu kepada mereka untuk mengatakannya.' Berdasarkan teks tersebut, sebutkan dan identifikasi 3 tanda/peristiwa fisik yang terjadi saat Roh Kudus diutus turun ke atas para rasul! 2. Identifikasilah perbedaan keadaan para rasul sebelum peristiwa kedatangan Roh Kudus (saat mereka bersembunyi karena takut dan sedih) dibandingkan sesudah Roh Kudus memenuhi mereka berdasarkan teks Kisah Para Rasul 2:1-11! Ruang tabel jawaban Nomor 1: Tuliskan 3 butir tanda peristiwa dalam bentuk daftar rincian 1, 2, dan 3. Nomor 2: Isikan jawaban ke dalam tabel 2 kolom: Kolom 1 (Keadaan Para Rasul Sebelum Roh Kudus Turun) dan Kolom 2 (Keadaan Para Rasul Sesudah Dipenuhi Roh Kudus). Kegiatan 2: Menjelaskan Makna Pengutusan Roh Kudus sebagai Pemenuhan Janji AllahEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Dalam Yohanes 14:16-18, Yesus menjanjikan 'Penolong yang lain' dan menyatakan bahwa Ia 'tidak akan meninggalkan kamu sebagai yatim piatu'. Jelaskan makna pengutusan Roh Kudus tersebut sebagai bukti pemenuhan janji Allah kepada para murid! 2. Yesus menyebut Roh Kudus sebagai 'Roh Kebenaran' (Yohanes 16:13). Jelaskan apa makna peran Roh Kebenaran tersebut bagi kehidupan para murid dalam memahami dan mewartakan karya keselamatan Yesus Kristus! Tuliskan hasil diskusi kelompok dalam bentuk uraian paragraf terstruktur (minimal 3-4 kalimat per nomor) dengan argumen yang jelas dan mengacu pada sabda Yesus dalam kutipan Kitab Suci. Kegiatan 3: Menghubungkan Peristiwa dan Menjelaskan Makna Kehadiran Roh Kudus dalam Hidup MuridEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Jelaskan 2 alasan mengapa peristiwa Yesus mengutus Roh Kudus pada hari Pentakosta menjadi peristiwa yang sangat penting bagi lahirnya persekutuan para murid (Gereja)! 2. Jelaskan makna keyakinan bahwa 'Roh Kudus senantiasa menyertai kita' ketika kamu menghadapi situasi sulit, cemas, atau ragu dalam kehidupan sehari-hari sebagai murid Kristus! Tuliskan jawaban nomor 1 dalam format dua poin penjelasan terpisah (Poin A dan Poin B). Tuliskan jawaban nomor 2 dalam bentuk paragraf reflektif personal yang padat makna. REFLEKSI1. Setelah mempelajari peristiwa Pentakosta, apakah kamu merasakan bahwa Roh Kudus sungguh hadir dan memegang peranan dalam membimbing kehidupanmu sehari-hari? 2. Dalam peristiwa apa saja dalam keseharianmu (misalnya saat menghadapi ujian, perselisihan dengan teman, atau rasa takut), kamu paling membutuhkan Roh Kudus sebagai Roh Penghibur dan Penolong? 3. Sikap konkret apa yang ingin kamu kembangkan sebagai bukti bahwa kamu percaya janji penyertaan Roh Kudus senantiasa bekerja dalam dirimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.