LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 7: Menelaah Makna Mendalam Tiap Pokok Sabda Bahagia bagi Terwujudnya Kerajaan Allah dalam Hidup Bersama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menelaah ajaran Sabda Bahagia dalam upaya membangun kehidupan bersama

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bacalah teks Kitab Suci Matius 5:1-12 (Kotbah di Bukit: Sabda Bahagia) dengan cermat.
• Bekerjasamalah secara aktif dan saling menghargai dalam kelompok.
• Tuliskan hasil penelaahan pada ruang jawaban atau tabel yang telah disediakan secara ringkas dan tepat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Dua Dimensi Pokok Sabda Bahagia (Aspek Relasi dengan Allah dan Aspek Kehidupan Bersama)

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks Alkitab Matius 5:1-12
• Alat tulis
• Lembar kerja

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah perikop Matius 5:3-10 dengan saksama bersama teman sekelompokmu.
2. Telaah dan pilahlah pokok-pokok Sabda Bahagia ke dalam dua kelompok: pokok yang berfokus pada sikap batin di hadapan Allah (vertikal/aspek iman) dan pokok yang berfokus langsung pada relasi dengan sesama dalam kehidupan bersama (horizontal/aspek sosial).
3. Tuliskan hasil pengelompokan serta alasan telaahmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan Matius 5:3-10, kelompokkan 8 pokok Sabda Bahagia ke dalam aspek relasi dengan Allah (sikap batin beriman) dan aspek kehidupan bersama (sikap sosial terhadap sesama) beserta alasan penelaahannya!

Tabel 3 kolom: [Dimensi Sabda Bahagia | Pokok Sabda Bahagia (Kutipan Ayat) | Alasan Hasil Telaah]

Kegiatan 2: Menelaah Makna Mendalam Sabda Bahagia bagi Terwujudnya Kehidupan Bersama

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks Alkitab Matius 5:1-12
• Buku Catatan/LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Fokuslah pada 4 pokok Sabda Bahagia yang berhubungan erat dengan pembangunan kehidupan bersama: orang yang lemah lembut, orang yang murah hati, orang yang membawa damai, dan orang yang berani memperjuangkan kebenaran.
2. Telaah makna mendalam dari masing-masing pokok tersebut dan bagaimana peran konkretnya dalam mencegah konflik atau memajukan kehidupan bersama di lingkungan sekolah atau masyarakat.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah makna mendalam dari pokok 'berbahagialah orang yang membawa damai' (Mat 5:9) ditelaah kontribusinya dalam membangun kehidupan bersama di tengah perbedaan suku, agama, dan pandangan?

2. Telaahlah keterkaitan antara sikap 'murah hati' (Mat 5:7) dengan pencegahan sikap mementingkan diri sendiri (individualisme) demi kebaikan hidup bersama di masyarakat!

Tuliskan hasil analisis uraian bernalar kritis pada kolom jawaban bergaris (5-7 baris per nomor).

Kegiatan 3: Menelaah Dampak Penerapan dan Pengabaian Sabda Bahagia dalam Kehidupan Bersama

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Format tabel LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Telaahlah perbandingan kondisi kehidupan bersama: apa yang terjadi jika anggota masyarakat mengusahakan ajaran Sabda Bahagia, dan sebaliknya apa dampaknya jika ajaran tersebut diabaikan.
2. Lengkapi tabel perbandingan telaah sosial berikut secara ringkas dan lugas.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan telaah ajaran Sabda Bahagia, lengkapilah tabel analisis komparatif mengenai dampak pelaksanaan vs pengabaian pokok-pokok Sabda Bahagia (lemah lembut, murah hati, pembawa damai) terhadap tatanan hidup bersama!

Tabel 3 kolom: [Pokok Sabda Bahagia | Dampak Positif bagi Kehidupan Bersama (Jika Diterapkan) | Dampak Negatif bagi Kehidupan Bersama (Jika Diabaikan)]

REFLEKSI

1. Dari pokok-pokok Sabda Bahagia yang telah ditelaah, pokok manakah yang menurutmu paling mendesak dibutuhkan untuk memperbaiki pergaulan di kelas atau sekolahmu saat ini? Mengapa?

2. Apa tantangan terbesar yang sering dihadapi kelompok remaja seusiamu ketika berusaha bersikap lemah lembut dan membawa damai di tengah teman sebaya?