LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 7: Menelaah Sikap Hati dan Isi Doa Yesus dalam Membangun Relasi dengan Allah Bapa
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Menelaah Sikap Hati dan Isi Doa Yesus dalam Membangun Relasi dengan Allah Bapa".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 7: Menelaah Sikap Hati dan Isi Doa Yesus dalam Membangun Relasi dengan Allah Bapa
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 4 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menelaah Sikap Hati dan Isi Doa Yesus dalam Membangun Relasi dengan Allah Bapa INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menelaah Peristiwa Doa Yesus dalam Kitab SuciEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan Markus 1:35 dan Lukas 22:41-42, telaahlah 4 unsur situasi doa Yesus (waktu berdoa, tempat/posisi tubuh, sapaan kepada Allah, dan isi/tujuan doa) ke dalam tabel perbandingan. Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan telaah pada tabel tersebut, uraikan apa ciri utama tempat dan waktu yang dipilih Yesus saat berdoa kepada Allah Bapa, serta mengapa Yesus memilih situasi demikian. Tabel 4 baris unsur penelaahan (Waktu, Tempat/Posisi, Sapaan kepada Allah, Isi Pokok Doa) dengan kolom Teks A (Mrk 1:35) dan Teks B (Luk 22:41-42), dilanjutkan 4-5 baris bergaris untuk jawaban uraian nomor 2. Kegiatan 2: Menelaah Sikap Hati dan Kualitas Relasi Yesus sebagai PendoaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Yesus menyapa Allah dengan sebutan 'Bapa' ('Abba'). Telaahlah apa makna dari sapaan tersebut terhadap kualitas relasi antara Yesus dengan Allah. 2. Ketika menghadapi penderitaan berat di Getsemani, Yesus berdoa: 'bukanlah kehendak-Ku, melainkan kehendak-Mulah yang terjadi'. Telaahlah sikap hati apa yang ditunjukkan Yesus sebagai pendoa melalui kalimat tersebut dalam membangun relasi-Nya dengan Allah. Kolom jawaban diskusi kelompok bergaris untuk butir 1 dan butir 2 (masing-masing 5-6 baris jawaban terstruktur). Kegiatan 3: Sintesis Karakteristik Pribadi Yesus sebagai PendoaEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah bagan telaah karakteristik pribadi Yesus sebagai pendoa berikut dengan menuliskan minimal 1 penjelasan tepat pada masing-masing dimensi: (a) Motivasi/Tujuan Yesus berdoa, (b) Sikap batin Yesus saat berdoa, dan (c) Hubungan doa dengan pelaksanaan kehendak Allah. Bagan 3 kotak analisis horizontal/vertikal: Kotak A (Motivasi Doa Yesus), Kotak B (Sikap Batin Yesus), Kotak C (Ketaatan pada Kehendak Allah). REFLEKSI1. Dari penelaahan tentang pribadi Yesus sebagai pendoa, hal baru apa yang paling menyadarkanmu tentang arti berdoa yang sesungguhnya? 2. Ketika kamu berdoa, apakah kamu lebih sering memaksakan keinginanmu sendiri atau belajar berserah pada kehendak Allah seperti teladan doa Yesus? 3. Sikap batin apa dari pribadi Yesus sebagai pendoa yang ingin kamu teladani saat berbicara dengan Allah dalam kehidupan sehari-hari? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.