LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 7: Menelaah Kebiasaan, Waktu, dan Tempat Doa Yesus dalam Kitab Suci

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menelaah pribadi Yesus sebagai pendoa dalam membangun relasi dengan Allah

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sejenak sebelum memulai pembelajaran untuk memohon bimbingan Roh Kudus.
• Bacalah setiap teks Kitab Suci yang disediakan secara cermat dan seksama.
• Kerjakan penelaahan secara mandiri dan diskusikan hasil temuan bersama teman kelompok.
• Tuliskan hasil telaahmu secara rapi pada format ruang jawaban yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelaah Kebiasaan, Waktu, dan Tempat Doa Yesus Berdasarkan Teks Kitab Suci

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab / Teks Kitab Suci (Mrk 1:35, Luk 6:12, Mat 26:36-39)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 3 kutipan perikop Kitab Suci berikut: Markus 1:35 (Pagi-pagi benar Yesus berdoa di tempat yang sunyi), Lukas 6:12 (Semalam-malaman Yesus berdoa di bukit sebelum memilih kedua belas rasul), dan Matius 26:36-39 (Yesus berdoa di taman Getsemani menjelang sengsara-Nya).
2. Telaah perikop-perikop tersebut untuk menemukan kebiasaan doa Yesus: kapan waktu-Nya, di mana tempat-Nya, dan apa yang dilakukan/dimohonkan-Nya.
3. Tuliskan rincian hasil telaahmu ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel telaah kebiasaan doa Yesus berdasarkan 3 teks Kitab Suci (Markus 1:35, Lukas 6:12, Matius 26:36-39) dengan mengidentifikasi Waktu Doa, Tempat Doa, serta Sikap/Inti Peristiwa Doa Yesus!

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (Perikop Kitab Suci), Kolom 2 (Waktu Doa), Kolom 3 (Tempat Doa), Kolom 4 (Sikap dan Inti Peristiwa Doa). Terdiri dari 3 baris data untuk Markus 1:35, Lukas 6:12, dan Matius 26:36-39.

Kegiatan 2: Menelaah Makna Doa Yesus dalam Membangun Relasi dengan Allah Bapa

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati kembali hasil telaah pada Kegiatan 1 bersama rekan kelompokmu.
2. Telaah alasan mengapa Yesus memilih tempat sunyi/khusus dan waktu khusus dalam berdoa.
3. Telaah bagaimana doa Yesus menunjukkan ketergantungan dan keintiman relasi-Nya dengan Allah Bapa.
4. Tuliskan penjelasan hasil telaah pada pertanyaan uraian berikut.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan telaah tempat (tempat sunyi, bukit, taman) dan waktu (pagi-pagi buta, semalam-malaman) yang dipilih Yesus, telaahlah mengapa Yesus secara sadar memilih suasana dan waktu tersebut dalam berdoa kepada Allah Bapa!

2. Telaahlah wujud relasi antara Yesus dan Allah Bapa sebagaimana tercermin dalam peristiwa doa-Nya di Getsemani (Matius 26:39)! Bagaimana pribadi Yesus sebagai pendoa menempatkan kehendak-Nya di hadapan kehendak Allah?

Disediakan masing-masing 5-6 baris bergaris untuk jawaban uraian nomor 1 dan nomor 2.

Kegiatan 3: Diskusi Sintesis: Menyimpulkan Ciri Pribadi Yesus sebagai Pendoa Sejati

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan dalam kelompok beranggotakan 3-4 murid mengenai ciri-ciri utama pribadi Yesus sebagai pendoa dalam membangun relasi dengan Allah Bapa.
2. Rangkum hasil telaah diskusi kelompok ke dalam 3 poin kesimpulan utama.
3. Kerjakan bagian refleksi pribadi murid di akhir kegiatan ini secara hening.

Pertanyaan:

1. Diskusikan dan simpulkan 3 ciri utama pribadi Yesus sebagai seorang pendoa dalam membangun relasi dengan Allah Bapa berdasarkan seluruh bahan yang telah ditelaah!

Format isian terstruktur 3 butir bernomor (1, 2, 3) untuk memaparkan ciri utama pribadi Yesus sebagai pendoa.

REFLEKSI

1. Ketika menelaah kebiasaan Yesus yang bangun pagi-pagi benar atau semalam-malaman berdoa, hal apa yang paling menyadarkanku tentang arti doa dalam kehidupanku sehari-hari?

2. Bagaimana kualitas relasiku dengan Tuhan selama ini bila dibandingkan dengan teladan Yesus yang selalu mengutamakan keheningan dan ketaatan kepada kehendak Bapa?