LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 7: Menelaah Motivasi dan Nilai Belas Kasih Yesus terhadap Orang Tertindas dalam Kitab Suci
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 7 dengan topik "Menelaah Motivasi dan Nilai Belas Kasih Yesus terhadap Orang Tertindas dalam Kitab Suci".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 7: Menelaah Motivasi dan Nilai Belas Kasih Yesus terhadap Orang Tertindas dalam Kitab Suci
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 7
Bab 4 Pertemuan 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menelaah Motivasi dan Nilai Belas Kasih Yesus terhadap Orang Tertindas dalam Kitab Suci INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menelaah Tindakan dan Ciri Pribadi Berbelas Kasih Yesus dalam Teks Kitab SuciEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan Lukas 7:11-17, telaahlah peristiwa tersebut dengan melengkapi tabel: siapakah pihak yang menderita/berduka, apa respon batin Yesus saat melihatnya, dan tindakan nyata apa yang dilakukan Yesus untuk memulihkan keadaannya? Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan peristiwa di Nain tersebut, telaahlah kualitas pribadi Yesus yang tampak: apa yang membuktikan bahwa belas kasih Yesus bersifat tulus dan berpihak pada yang lemah tanpa diminta terlebih dahulu? Tabel 3 kolom (Pihak yang Menderita, Respon Batin Yesus, Tindakan Nyata Yesus) dan kolom uraian analisis kualitas pribadi Yesus sepanjang 3-5 kalimat. Kegiatan 2: Diskusi Menelaah Motivasi dan Nilai Belas Kasih Yesus terhadap Kaum TersingkirEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pada zaman Yesus, orang kusta harus dijauhi dan tidak boleh disentuh karena kenajisan. Mengapa Yesus memilih mengulurkan tangan dan menjamah orang kusta tersebut? Telaahlah apa motivasi utama pribadi Yesus dalam tindakan-Nya itu! 2. Bandingkan kisah dalam Lukas 7:11-17 dan Markus 1:40-45: telaahlah kesamaan nilai dasar dari pribadi Yesus yang berbelas kasih dalam memperlakukan orang yang menderita dan tertindas! Lembar catatan diskusi kelompok yang memuat rangkuman motivasi Yesus (paragraf singkat) dan poin-poin perbandingan nilai dasar belas kasih Yesus. Kegiatan 3: Sintesis Telaah: Memetakan Karakteristik Pribadi Yesus yang Berbelas KasihEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarkan dan lengkapi bagan konsep karakteristik pribadi Yesus yang berbelas kasih dengan mengisi ketiga unsurnya secara sistematis! Ruang gambar Bagan peta pikiran (mind map) berbentuk diagram melingkar atau pohon konsep dengan tiga cabang utama di lembar kerja siswa. REFLEKSI1. Setelah menelaah kisah-kisah Kitab Suci hari ini, nilai belas kasih Yesus mana yang paling menyentuh dan berkesan bagi pribadimu? 2. Ketika melihat orang di sekitarmu yang terpinggirkan atau menderita, bagaimana teladan pribadi Yesus yang berbelas kasih membimbing caramu memandang mereka? 3. Apa komitmen batin yang ingin kamu bangun agar dapat memiliki hati yang peka dan berbelas kasih seperti Yesus? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.