LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 7: Mengidentifikasi Bentuk Pendampingan dan Teladan Orang Tua bagi Tumbuh Kembang Diri

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi peran keluarga dalam mendukung diri yang tumbuh dan berkembang

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sejenak sebelum memulai mengerjakan Lembar Kerja Murid (LKPD) ini.
• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan saksama dan teliti.
• Kerjakan tugas secara mandiri dan berkolaborasilah secara aktif saat berdiskusi dengan teman kelompok.
• Tanyakan kepada guru apabila terdapat petunjuk yang kurang dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Jejak Pendampingan Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pulpen/pensil)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingatlah kembali perjalanan hidupmu sejak masa kecil hingga duduk di bangku SMP kelas 7.
2. Identifikasi bentuk pendampingan konkret yang telah diberikan oleh anggota keluarga (ayah, ibu, kakak/adik) dalam mendukung pertumbuhan fisik dan perkembangan karakter dirimu.
3. Isilah tabel identifikasi peran keluarga yang tersedia sesuai dengan pengalaman pribadimu.

Pertanyaan:

1. Identifikasi minimal 2 bentuk pendampingan atau teladan dari Ayah dalam mendukung tumbuh kembang dirimu beserta dampak perkembangannya pada dirimu!

2. Identifikasi minimal 2 bentuk pendampingan atau teladan dari Ibu dalam mendukung tumbuh kembang dirimu beserta dampak perkembangannya pada dirimu!

3. Identifikasi minimal 1 peran dari saudara (kakak/adik) atau kerabat keluarga lainnya yang turut membentuk kepribadianmu!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Anggota Keluarga), Kolom 2 (Bentuk Pendampingan/Teladan Nyata), Kolom 3 (Dampak pada Tumbuh Kembang Diriku). Tuliskan jawaban secara ringkas dan jelas pada baris: Ayah, Ibu, dan Saudara.

Kegiatan 2: Mengklasifikasikan Aspek Peran Keluarga bagi Perkembangan Diri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok beranggotakan 3-4 orang.
2. Bacalah daftar contoh peran keluarga yang dialami remaja: (1) Menyediakan makanan bernutrisi dan pakaian layak, (2) Mengajarkan doa bersama dan ke gereja hari Minggu, (3) Melatih berbicara sopan dan menghormati orang lebih tua, (4) Menghibur serta memberi pelukan saat merasa sedih/kecewa, (5) Memfasilitasi buku pelajaran dan memotivasi belajar, (6) Mengajarkan untuk berbagi makanan dengan adik/saudara.
3. Identifikasi dan kelompokkan contoh-contoh tersebut ke dalam aspek perkembangan yang tepat: Aspek Fisik/Jasmani, Aspek Rohani/Iman, Aspek Sosial/Karakter, atau Aspek Emosional/Afektif.

Pertanyaan:

1. Identifikasi tindakan manakah dari daftar di atas yang tergolong dalam peran keluarga untuk perkembangan fisik/jasmani diri?

2. Identifikasi tindakan manakah dari daftar di atas yang tergolong dalam peran keluarga untuk perkembangan rohani/iman diri?

3. Identifikasi tindakan manakah dari daftar di atas yang tergolong dalam peran keluarga untuk perkembangan sosial/karakter dan emosional diri?

Bagan klasifikasi 4 kotak: Kotak 1 (Perkembangan Fisik), Kotak 2 (Perkembangan Rohani), Kotak 3 (Perkembangan Sosial/Karakter), Kotak 4 (Perkembangan Emosional). Tuliskan nomor tindakan beserta keterangannya.

Kegiatan 3: Menelaah Dinamika dan Kebutuhan Dukungan Keluarga

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan / Lembar kerja peserta didik

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara mandiri, amati dirimu saat ini sebagai murid kelas 7 SMP yang sedang bertumbuh.
2. Identifikasi peran atau pendampingan orang tua/keluarga apa saja yang paling kamu butuhkan saat ini agar dapat bertumbuh optimal di jenjang SMP.
3. Tuliskan hasil identifikasi kebutuhan tersebut pada format yang disediakan, lalu ikuti penutup dan refleksi bersama guru.

Pertanyaan:

1. Identifikasi 2 kebutuhan pendampingan dari orang tua yang paling kamu perlukan saat ini dalam menghadapi perubahan/tuntutan di usia remaja kelas 7!

2. Identifikasi 1 contoh teladan hidup dari keluarga yang ingin kamu teruskan/terapkan dalam kehidupan sehari-hari demi perkembangan pribadimu!

Uraian terstruktur berupa 2 poin jawaban pada kolom 'Kebutuhan Pendampinganku Saat Ini' dan 'Teladan Keluarga yang Membentuk Diriku'.

REFLEKSI

1. Peran keluarga manakah yang paling terasa mengubah diriku dari anak kecil hingga menjadi remaja yang mandiri seperti sekarang?

2. Apakah selama ini aku sudah menyadari dan mengenali pengorbanan serta teladan yang diberikan orang tua bagi pertumbuhan diriku?