LKPDPertemuan 3Bab 4Fase CSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Meneladani Yesus dan Tokoh Kitab Suci dalam Bertindak Menurut Hati Nurani

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Meneladani Yesus dan Tokoh Kitab Suci dalam Bertindak Menurut Hati Nurani". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Meneladani Yesus dan Tokoh Kitab Suci dalam Bertindak Menurut Hati Nurani

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 6

Bab 4 - Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Meneladani Yesus dan Tokoh Kitab Suci dalam Bertindak Menurut Hati Nurani

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMeneladani Yesus dan Tokoh Kitab Suci dalam Bertindak Menurut Hati Nurani
Alokasi Waktu90 menit (2 JP)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mengidentifikasi sikap Yesus dan tokoh Kitab Suci (misalnya Petrus dalam Luk 22:54-62) yang bertindak sesuai atau bertentangan dengan hati nurani, serta pelajaran yang dapat dipetik.
  2. Murid dapat menunjukkan keteladanan Yesus yang taat kepada Allah sebagai contoh bertindak menurut hati nurani yang bersumber pada kebenaran Allah.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan secara berurutan dengan jujur dan sungguh-sungguh.
  • Siapkan Kitab Suci untuk membaca ayat yang ditugaskan.
  • Diskusikan dengan teman sekelompokmu jika diminta, dan hargai pendapat setiap anggota.
  • Tulislah jawabanmu dengan rapi di tempat yang disediakan.
  • Jawablah pertanyaan refleksi dengan jujur berdasarkan pengalaman dan perasaanmu sendiri.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengamati Kisah Petrus: Ketika Hati Nurani Bersuara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Kitab Suci
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bukalah Kitab Suci Lukas 22:54-62 tentang Petrus yang menyangkal Yesus.
  2. Bacalah kisah tersebut dengan tenang dan penuh perhatian.
  3. Bayangkan dirimu berada dalam situasi Petrus: takut, bingung, dan harus memilih.
  4. Perhatikan apa yang terjadi pada Petrus sebelum dan sesudah ayam berkokok.
  5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan bacaan dan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan Petrus ketika orang-orang menuduhnya sebagai pengikut Yesus?

2. Mengapa Petrus menangis dengan sedih setelah ayam berkokok? Apa yang membuatnya sadar?

3. Lengkapi tabel berikut untuk membandingkan sikap Petrus sebelum dan sesudah hati nuraninya bersuara:

Ruang tabel jawaban

4. Pelajaran apa yang bisa kamu petik dari kisah Petrus ini untuk hidupmu sehari-hari?

Nomor 1-2: Tulis jawaban dalam bentuk kalimat lengkap di bawah soal. Nomor 3: Isi tabel dengan 3 kolom (Sebelum Hati Nurani Bersuara / Sesudah Hati Nurani Bersuara) dan 3 baris (Tindakan Petrus / Perasaan Petrus / Apakah Sesuai Hati Nurani?). Nomor 4: Tulis minimal 3 kalimat.

Kegiatan 2: Meneladani Yesus: Taat kepada Kehendak Allah

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Kitab Suci
  • Kertas A3 atau HVS
  • Spidol warna/crayon/pensil warna
  • Lem/selotip untuk menempel poster
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Yesus adalah teladan sempurna dalam bertindak menurut hati nurani yang bersumber pada kehendak Allah.
  2. Bacalah kisah-kisah Yesus berikut: Yesus berdoa di Taman Getsemani (Lukas 22:39-46), Yesus mengampuni orang yang menyalibkan-Nya (Lukas 23:34).
  3. Diskusikan dengan teman sekelompokmu (3-4 orang) tentang sikap Yesus dalam menghadapi penderitaan.
  4. Bersama kelompokmu, buatlah poster sederhana yang menggambarkan keteladanan Yesus dalam bertindak menurut hati nurani.
  5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Ketika Yesus berdoa di Taman Getsemani, apa yang Dia minta kepada Allah? Apakah Yesus akhirnya mengikuti kehendak-Nya sendiri atau kehendak Allah?

2. Apa yang dilakukan Yesus terhadap orang-orang yang menyalibkan-Nya? Mengapa sikap ini menunjukkan bahwa Yesus bertindak sesuai hati nurani yang benar?

3. Buatlah poster sederhana (ukuran kertas A3/HVS) dengan kelompokmu yang berisi: (a) Gambar/simbol yang mewakili Yesus yang taat kepada Allah, (b) Satu ajaran Yesus tentang bertindak menurut hati nurani, (c) Motto atau kalimat ajakan untuk meneladani Yesus. Tempelkan hasil postermu di dinding kelas!

Ruang gambar

4. Bagaimana kamu bisa meneladani ketaatan Yesus dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dan di rumah? Berikan 2 contoh konkret!

Nomor 1-2, 4: Tulis jawaban dalam bentuk paragraf minimal 3 kalimat. Nomor 3: Buat poster di kertas terpisah (A3 atau HVS), lalu tempelkan di dinding kelas. Tulis nama anggota kelompok di belakang poster.

Kegiatan 3: Aku Berani Bertindak Menurut Hati Nurani

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Hati yang jujur dan terbuka

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya merefleksikan pengalaman pribadimu sendiri.
  2. Pikirkan situasi dalam hidupmu ketika kamu harus membuat keputusan: mengikuti hati nurani atau tidak.
  3. Tulislah cerita pengalamanmu dengan jujur. Tidak ada jawaban benar atau salah, yang penting kamu jujur pada dirimu sendiri.
  4. Renungkan bagaimana perasaanmu setelah membuat keputusan tersebut.
  5. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur.

Pertanyaan:

1. Ceritakan satu pengalaman ketika kamu pernah mengikuti suara hati nuranimu untuk melakukan kebaikan, meskipun sulit atau kamu merasa takut. Apa yang terjadi? Bagaimana perasaanmu setelahnya?

2. Pernahkah kamu tidak mengikuti hati nuranimu dan melakukan sesuatu yang kamu tahu salah? Apa yang membuatmu tidak mendengarkan hati nurani? Bagaimana perasaanmu setelah itu?

3. Buatlah komitmen pribadi! Tuliskan 3 hal konkret yang akan kamu lakukan minggu ini untuk bertindak sesuai hati nurani, dengan meneladani Yesus dan belajar dari Petrus:

Nomor 1-2: Tulis cerita pengalamanmu dalam bentuk paragraf (minimal 5 kalimat). Jujurlah pada dirimu sendiri, tidak perlu takut dinilai. Nomor 3: Tulis 3 komitmen konkret dalam bentuk poin-poin, satu kalimat untuk setiap komitmen.

REFLEKSI

1. Apa hal paling penting yang kamu pelajari hari ini tentang hati nurani dari kisah Petrus dan teladan Yesus?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mengerjakan LKPD ini, terutama ketika menulis pengalaman pribadimu tentang mengikuti atau tidak mengikuti hati nurani?

3. Apa tantangan terbesar yang kamu hadapi dalam bertindak menurut hati nurani di kehidupan sehari-hari? Bagaimana kamu akan menghadapinya dengan bantuan teladan Yesus?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.