LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Doa bagi Arwah dan Ikatan Persekutuan Gereja
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Doa bagi Arwah dan Ikatan Persekutuan Gereja". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Doa bagi Arwah dan Ikatan Persekutuan Gereja
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 3 - Pertemuan 9
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Doa bagi Arwah dan Ikatan Persekutuan Gereja INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Merenungkan: Mengapa Kita Mendoakan Arwah?Estimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa yang biasanya dilakukan keluargamu ketika ada anggota keluarga yang meninggal? Ceritakan secara singkat! 2. Menurutmu, mengapa orang Katolik mendoakan orang yang sudah meninggal? 3. Apa yang dimaksud dengan 'persekutuan para kudus'? Coba tuliskan pendapatmu dengan kata-katamu sendiri! Tulis jawaban pada kolom yang disediakan (setiap pertanyaan diberi ruang 4 baris). Untuk pertanyaan diskusi, tambahkan catatan hasil diskusi di bagian bawah. Kegiatan 2: Menyelami Makna: Mendoakan Arwah dalam KeluargakuEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut dengan tiga tradisi doa untuk arwah yang dikenal dalam keluargamu atau lingkunganmu. Ruang tabel jawaban 2. Dari tradisi-tradisi di atas, manakah yang paling sering dilakukan dalam keluargamu? Mengapa tradisi itu penting bagimu dan keluargamu? 3. Bagaimana perasaanmu ketika ikut mendoakan anggota keluarga yang sudah meninggal? Apakah kamu merasa lebih dekat dengan mereka? Tabel 3 kolom (Nama Tradisi, Deskripsi Singkat, Alasan Dilakukan) dengan minimal 3 baris data. Jawaban pertanyaan uraian ditulis di bawah tabel. Kegiatan 3: Aksi Nyata: Membuat Doa untuk Arwah KeluargakuEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tulislah doa yang kamu buat di bawah ini. 2. Apa yang kamu rasakan saat membuat dan membaca doa ini? Apakah kamu merasa lebih terhubung dengan arwah dan dengan Tuhan? 3. Setelah kegiatan ini, apa rencanamu untuk terus mendoakan arwah dalam kehidupan sehari-hari? Untuk doa: tulis di area yang disediakan (5–8 baris). Jawaban pertanyaan 2 dan 3 ditulis di kolom masing-masing. Hasil karya (kartu doa) dikumpulkan sebagai portofolio. REFLEKSI1. Setelah mengikuti kegiatan ini, apa hal baru yang paling berkesan tentang makna mendoakan arwah? 2. Bagaimana perasaanmu ketika mengetahui bahwa Gereja mengajarkan kita untuk tetap bersatu dengan orang-orang yang sudah meninggal melalui doa? 3. Apa satu kebiasaan baru yang ingin kamu lakukan untuk mendoakan arwah anggota keluargamu atau umat lain yang telah meninggal? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.