LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Kehidupan Jemaat Perdana sebagai Wujud Gereja Satu, Kudus, Katolik, dan Apostolik
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Kehidupan Jemaat Perdana sebagai Wujud Gereja Satu, Kudus, Katolik, dan Apostolik". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Kehidupan Jemaat Perdana sebagai Wujud Gereja Satu, Kudus, Katolik, dan Apostolik
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 6
Bab 3 - Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C) Topik: Kehidupan Jemaat Perdana sebagai Wujud Gereja Satu, Kudus, Katolik, dan Apostolik INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menjelajahi Kehidupan Jemaat PerdanaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 4 kegiatan yang dilakukan oleh jemaat perdana berdasarkan bacaan Kisah Para Rasul 2:41-47! 2. Menurut bacaan, bagaimana sikap hati jemaat perdana terhadap satu sama lain? Berikan contoh konkret dari ayat yang kamu baca! 3. Apa yang terjadi dengan jumlah anggota jemaat perdana? Mengapa hal itu bisa terjadi? Tuliskan jawabanmu pada kolom yang tersedia di bawah setiap pertanyaan. Untuk pertanyaan nomor 1, buat daftar bernomor. Untuk nomor 2 dan 3, tuliskan dalam bentuk paragraf (minimal 3 kalimat). Kegiatan 2: Menemukan Empat Ciri Gereja dalam Jemaat PerdanaEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut untuk mengidentifikasi empat ciri Gereja dalam kehidupan jemaat perdana! Ruang tabel jawaban 2. Dari keempat ciri Gereja (Satu, Kudus, Katolik, Apostolik), mana yang paling mudah kamu lihat dalam kehidupan jemaat perdana? Jelaskan alasanmu! Untuk pertanyaan nomor 1, buatlah tabel dengan 3 kolom: 'Ciri Gereja', 'Artinya', dan 'Bukti dalam Jemaat Perdana (Kis 2:41-47)'. Isi keempat baris untuk masing-masing ciri. Untuk pertanyaan nomor 2, tuliskan jawabanmu dalam bentuk paragraf minimal 4 kalimat. Kegiatan 3: Menghubungkan Jemaat Perdana dengan Gereja Masa KiniEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sebutkan 3 kegiatan atau tradisi Gereja masa kini yang mirip dengan kehidupan jemaat perdana! Jelaskan kemiripannya! 2. Sebagai murid kelas 6, apa yang bisa kamu lakukan untuk melanjutkan karya Yesus dan mewujudkan ciri-ciri Gereja (Satu, Kudus, Katolik, Apostolik) di sekolah dan lingkunganmu? 3. Buatlah poster sederhana atau mind map yang menunjukkan hubungan antara jemaat perdana dan Gereja masa kini! (Gunakan kertas yang disediakan) Ruang gambar Untuk pertanyaan nomor 1 dan 2, tuliskan jawabanmu dalam bentuk poin-poin atau paragraf pada kertas/buku tugas. Untuk pertanyaan nomor 3, gunakan kertas karton/manila untuk membuat poster atau mind map. Pastikan tulisan dan gambar jelas dan rapi. REFLEKSI1. Setelah mempelajari kehidupan jemaat perdana, hal baru apa yang kamu pahami tentang Gereja? 2. Dari empat ciri Gereja (Satu, Kudus, Katolik, Apostolik), mana yang paling ingin kamu wujudkan dalam hidupmu? Mengapa? 3. Apa tantangan yang mungkin kamu hadapi untuk mewujudkan ciri-ciri Gereja tersebut di lingkunganmu? Bagaimana cara mengatasinya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.