LKPDPertemuan 5Bab 3Fase CSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan Makna Persekutuan Para Kudus dalam Tradisi Gereja

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Menjelaskan Makna Persekutuan Para Kudus dalam Tradisi Gereja".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan Makna Persekutuan Para Kudus dalam Tradisi Gereja

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 6

Bab 3 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menjelaskan Makna Persekutuan Para Kudus dalam Tradisi Gereja

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenjelaskan Makna Persekutuan Para Kudus dalam Tradisi Gereja
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan makna persekutuan para kudus dalam tradisi Gereja

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai mengerjakan lembar kerja.
  • Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan cermat dan teliti.
  • Bekerjasamalah secara aktif saat berdiskusi bersama teman sekelompok.
  • Tuliskan penjelasanmu secara runtut dan jelas pada ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Makna Dasar dan Tiga Bagian Persekutuan Para Kudus

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik Kelas VI Bab III
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah ringkasan materi berikut: Dalam tradisi Gereja Katolik, istilah 'persekutuan para kudus' (communio sanctorum) menegaskan kesatuan seluruh umat beriman di dalam Kristus. Persekutuan ini terdiri atas tiga bagian umat Allah: (1) Gereja yang masih berziarah/mengembara di dunia, (2) Gereja yang sedang dimurnikan di api penyucian, dan (3) Gereja yang telah menikmati kemuliaan surgawi bersama Allah (para kudus).
  2. Diskusikan dengan teman sebangkumu mengenai arti istilah dan pembagian persekutuan umat beriman tersebut.
  3. Jawablah pertanyaan penjelas pada ruang jawaban yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan istilah 'persekutuan para kudus' (communio sanctorum) dalam tradisi Gereja Katolik!

2. Lengkapilah penjelasan tabel 3 bagian Gereja dalam persekutuan para kudus mengenai siapa warganya dan status/keadaannya!

Ruang tabel jawaban

Untuk No. 1 tulis dalam 2-3 kalimat penjelasan. Untuk No. 2 lengkapi tabel 3 kolom: Kolom 1 (Bagian Gereja: Peziarah, Pemurnian, Jaya), Kolom 2 (Siapa Anggotanya), Kolom 3 (Penjelasan Keadaan/Statusnya).

Kegiatan 2: Menjelaskan Hubungan Saling Mendoakan dalam Tradisi Gereja

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Panduan Guru & Siswa Kelas VI
  • Lembar diskusi kelompok
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Cermati tradisi Gereja Katolik mengenai doa permohonan syafaat orang kudus dan doa bagi jiwa-jiwa di api penyucian.
  2. Dalam kelompok beranggotakan 3-4 orang, diskusikan bagaimana ketiga bagian Gereja tersebut saling terhubung dan saling mendukung secara rohani.
  3. Tuliskan penjelasan kelompokmu mengenai bentuk hubungan saling mendoakan tersebut pada format yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Jelaskan bagaimana bentuk hubungan timbal balik antara umat yang masih berziarah di dunia dengan para kudus di surga dalam tradisi Gereja!

2. Jelaskan makna dan tujuan tradisi umat Katolik di dunia mempersembahkan doa (seperti Misa Arwah) bagi jiwa-jiwa di api penyucian!

Tuliskan hasil diskusi kelompok berupa uraian penjelasan terstruktur (masing-masing 3-4 kalimat per nomor) di lembar kerja kelompok.

Kegiatan 3: Menjelaskan Makna Pengakuan Iman 'Persekutuan Para Kudus' dalam Doa Syahadat

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Teks Doa Syahadat Para Rasul / Puji Syukur
  • Buku catatan
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali rumusan Syahadat Para Rasul (Aku Percaya) pada kalimat: '...Gereja Katolik yang kudus, persekutuan para kudus...'.
  2. Jelaskan secara mandiri makna mendalam dari pernyataan iman tersebut dan berikan contoh perwujudannya dalam tradisi doa Gereja.
  3. Selesaikan kegiatan ini secara mandiri, lalu luangkan waktu untuk menjawab pertanyaan refleksi penutup.

Pertanyaan:

1. Ketika mendoakan Syahadat, kita mengikrarkan: 'Aku percaya akan persekutuan para kudus'. Jelaskan makna dari pengakuan iman tersebut bagi persekutuan hidup orang beriman!

2. Jelaskan 2 contoh tradisi liturgi/kebiasaan Gereja Katolik yang secara nyata memperlihatkan iman akan persekutuan para kudus!

Tuliskan penjelasan mandiri pada ruang baris bergaris yang disediakan secara runtut dan jelas.

REFLEKSI

1. Apa makna terpenting yang kamu pahami hari ini tentang hubunganmu dengan orang-orang beriman yang telah mendahului kita ke surga?

2. Bagaimana pemahaman tentang persekutuan para kudus ini membuatmu merasa tidak sendirian dalam menjalani kehidupan iman sehari-hari?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.