LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Gereja yang Berciri Kudus

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menjelaskan arti Gereja bersifat kudus karena dijiwai oleh Roh Kudus dan bersumber pada kekudusan Kristus.
2. Murid mampu mewujudkan sikap hidup kudus dalam kesederhanaan dan kebaikan sehari-hari sebagai bagian dari Gereja yang kudus.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan untuk memohon pencerahan dari Roh Kudus.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara urut dari Kegiatan 1 sampai Kegiatan 3.
• Tulis jawaban dengan rapi dan jujur sesuai pemahamanmu sendiri.
• Jika ada yang kurang jelas, bertanyalah kepada guru dengan sopan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyelami Makna Gereja yang Kudus

Estimasi: 12 menit

Alat & Bahan:

• Buku siswa halaman 108-110
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks pendek berikut dengan saksama!
2. Renungkan sejenak: Gereja bukan kudus karena anggota-anggotanya sempurna, melainkan karena Roh Kudus tinggal di dalamnya dan karena bersumber pada Yesus Kristus yang kudus.
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan hasil bacaan dan pemikiranmu sendiri.

Pertanyaan:

1. Menurut pemahamanmu, apa artinya 'Gereja bersifat kudus'?

2. Siapakah yang menjadi sumber kekudusan Gereja? Jelaskan dengan singkat!

3. Apakah Gereja menjadi kudus karena semua anggotanya sudah sempurna dan tidak berdosa? Mengapa?

Tulis jawaban pada kotak yang disediakan (3 baris untuk isian, 5 baris untuk uraian).

Kegiatan 2: Teladan Kekudusan di Sekitarku

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas HVS/penggaris untuk membuat tabel (jika tidak dicetak)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati orang-orang di sekitarmu (keluarga, tetangga, guru, teman, atau tokoh di lingkungan Gerejawi).
2. Carilah satu contoh orang yang menurutmu menunjukkan hidup kudus dalam kesederhanaan dan kebaikan sehari-hari.
3. Isilah tabel berikut dengan nama dan alasan mengapa ia bisa menjadi teladan kekudusan bagimu.
4. Kemudian jawab pertanyaan diskusi yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama orang yang kamu kagumi karena hidup sederhana dan baik sebagai teladan kekudusan.

2. Sebutkan dua sikap atau perbuatan baik yang biasa ia lakukan sehingga mencerminkan hidup kudus dalam kesederhanaan.

3. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Bagaimana cara orang di sekitarmu mewujudkan kekudusan dalam kehidupan sehari-hari? Tuliskan dua contoh hasil diskusimu!

Gunakan tabel 3 kolom: (1) Nama teladan, (2) Sikap/perbuatan baik, (3) Alasan disebut kudus. Untuk diskusi, tulis hasilnya pada kolom terpisah.

Kegiatan 3: Aku, Bagian dari Gereja yang Kudus

Estimasi: 13 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas warna atau kertas HVS
• Pensil warna/krayon (jika membuat gambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buatlah sebuah komitmen pribadi berupa 'Janji Kekudusanku' dalam bentuk tulisan singkat (4-6 kalimat) atau gambar sederhana yang dilengkapi kalimat.
2. Janji ini berisi sikap atau tindakan nyata yang akan kamu lakukan sebagai bentuk mewujudkan hidup kudus dalam kesederhanaan dan kebaikan sehari-hari.
3. Tuliskan atau gambarlah janjimu di ruang yang disediakan.
4. Setelah selesai, bacakan janjimu di depan teman sekelas jika dipersilakan guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 'Janji Kekudusanku' berisi satu hal konkret yang akan kamu lakukan di rumah, satu hal di sekolah, dan satu hal di lingkungan Gereja untuk mewujudkan hidup kudus.

2. Lengkapi kalimat ini dengan satu kata atau frasa: 'Gereja yang kudus mengajakku untuk hidup dalam ______ dan ______ setiap hari.'

Sediakan kotak atau persegi panjang untuk menulis 'Janji Kekudusanku' (boleh dilengkapi gambar). Untuk nomor 2, tulis di baris titik-titik.

REFLEKSI

1. Setelah belajar tentang Gereja yang kudus, hal baru apakah yang paling berkesan untukmu hari ini?

2. Menurutmu, apakah kamu sudah menjadi pribadi yang mencerminkan kekudusan dalam hidup sehari-hari? Sikap apa yang perlu kamu perbaiki?

3. Bagaimana perasaanmu saat menulis 'Janji Kekudusanku'? Apa tantangan terbesar yang akan kamu hadapi untuk menepatinya?