LKPDPertemuan 2Bab 2Fase CSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan Kisah Mukjizat dan Perjuangan Nabi Elia dalam Menobatkan Bangsa Israel

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 6 dengan topik "Menjelaskan Kisah Mukjizat dan Perjuangan Nabi Elia dalam Menobatkan Bangsa Israel".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Menjelaskan Kisah Mukjizat dan Perjuangan Nabi Elia dalam Menobatkan Bangsa Israel

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 6

Bab 2 Pertemuan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Menjelaskan Kisah Mukjizat dan Perjuangan Nabi Elia dalam Menobatkan Bangsa Israel

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikMenjelaskan Kisah Mukjizat dan Perjuangan Nabi Elia dalam Menobatkan Bangsa Israel
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menjelaskan perjuangan Nabi Elia yang menobatkan bangsa Israel dalam kisah Kitab Suci

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sejenak sebelum memulai pembelajaran.
  • Bacalah teks Kitab Suci dan petunjuk pada setiap kegiatan dengan cermat.
  • Kerjakan tugas secara mandiri dan berkolaborasi dalam kelompok sesuai arahan pendidik.
  • Tuliskan penjelasanmu secara jelas dan terstruktur pada format ruang jawaban yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Latar Belakang Perjuangan Nabi Elia

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab/Teks kutipan 1 Raja-raja 16:29-33 dan 1 Raja-raja 17:1
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah teks kutipan 1 Raja-raja 16:29-33 dan 1 Raja-raja 17:1 mengenai situasi bangsa Israel pada masa Raja Ahab.
  2. Diskusikan dengan teman sebangku penyebab mengapa Nabi Elia harus tampil memperjuangkan iman bangsa Israel.
  3. Jawablah pertanyaan penjelasan di bawah ini pada ruang yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Jelaskan mengapa bangsa Israel pada masa pemerintahan Raja Ahab membutuhkan pertobatan menurut kisah Kitab Suci!

2. Jelaskan tindakan awal yang dilakukan Nabi Elia saat diutus Tuhan untuk menegur Raja Ahab atas penyembahan dewa Baal tersebut!

Tuliskan penjelasan jawaban nomor 1 dan 2 dalam bentuk paragraf uraian singkat (masing-masing 2-3 kalimat) pada lembar bergaris yang disediakan.

Kegiatan 2: Menjelaskan Peristiwa Mukjizat di Gunung Karmel dalam Menobatkan Umat

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab/Teks 1 Raja-raja 18:20-39
  • Format tabel pengerjaan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah teks 1 Raja-raja 18:20-39 tentang pertarungan iman antara Nabi Elia dan 450 nabi Baal di Gunung Karmel.
  2. Amati tahapan peristiwa: persiapan korban, doa para nabi Baal, tindakan perbaikan mezbah oleh Elia, hingga turunnya api Tuhan.
  3. Isilah tabel penjelasan alur perjuangan Nabi Elia berikut untuk menunjukkan bagaimana peristiwa tersebut menobatkan bangsa Israel.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel penjelasan tahapan peristiwa di Gunung Karmel berdasarkan 1 Raja-raja 18:20-39: (a) Apa tantangan yang diajukan Elia kepada nabi Baal dan bangsa Israel? (b) Bagaimana tanggapan nabi-nabi Baal dan apa hasilnya? (c) Bagaimana cara Elia mempersiapkan korban dan berdoa kepada Allah? (d) Apa mukjizat yang terjadi dan bagaimana respon bangsa Israel setelah melihatnya?

Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 4 baris dengan kolom: [Tahapan Peristiwa] dan [Penjelasan Berdasarkan Kisah Kitab Suci] sesuai butir (a), (b), (c), dan (d).

Kegiatan 3: Menjelaskan Makna Perjuangan Nabi Elia bagi Pertobatan Umat

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku Catatan
  • Kertas Plano/LKPD siswa

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdasarkan seluruh kisah Nabi Elia yang telah dipelajari, diskusikan dalam kelompok kecil (3-4 orang).
  2. Jelaskan inti perjuangan Nabi Elia serta bagaimana perjuangan tersebut menghasilkan pertobatan nyata pada bangsa Israel.
  3. Selesaikan pertanyaan dan lakukan refleksi pribadi.

Pertanyaan:

1. Jelaskan 3 wujud kegigihan perjuangan Nabi Elia dalam menjalankan perutusan Allah untuk menobatkan bangsa Israel!

2. Jelaskan bagaimana perjuangan Nabi Elia akhirnya berhasil membawa bangsa Israel kembali mengakui Allah yang sejati!

Tuliskan hasil penjelasan kelompok pada bagan analisis terstruktur nomor 1 (tiga butir poin penjelasan) dan nomor 2 (paragraf penjelasan kesimpulan).

REFLEKSI

1. Apa hal terpenting yang kamu pahami tentang perjuangan Nabi Elia dalam menegakkan iman kepada Allah?

2. Ketika kamu menyadari telah berbuat kesalahan yang menjauhkan diri dari Tuhan, sikap pertobatan apa yang perlu kamu ambil belajar dari kisah bangsa Israel?

3. Bagaimana caramu menunjukkan kesetiaan kepada Tuhan dalam pergaulan sehari-hari di rumah dan sekolah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.