LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 6: Bangsa Israel dan Kerinduan akan Juruselamat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan situasi kehidupan bangsa Israel yang penuh dosa dan penderitaan sebagai latar belakang kerinduan akan Juruselamat berdasarkan Kitab Suci Perjanjian Lama.
2. Murid dapat mengidentifikasi alasan mengapa bangsa Israel merindukan kehadiran seorang Juruselamat berdasarkan pengalaman sejarah mereka.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari kegiatan 1 sampai 3.
• Siapkan Kitab Suci (Alkitab) dan alat tulis sebelum memulai.
• Diskusikan dengan teman kelompokmu jika ada kegiatan berkelompok.
• Jangan lupa mengisi bagian refleksi di akhir LKPD dengan jujur sesuai perasaanmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menelusuri Jejak Dosa Bangsa Israel

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab/Kitab Suci
• Alat tulis
• LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks Kitab Suci Yesaya 1:2-4, 13-17 dengan seksama.
2. Tandai atau garis bawahi kata-kata atau kalimat yang menunjukkan dosa atau kesalahan bangsa Israel.
3. Tuliskan temuanmu dalam tabel yang tersedia dengan jujur.
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu: mengapa bangsa Israel melakukan hal-hal tersebut?

Pertanyaan:

1. Berdasarkan bacaan Yesaya 1:2-4, 13-17, tuliskan minimal 4 dosa atau kesalahan yang dilakukan bangsa Israel!

2. Bagaimana perasaan Allah terhadap perbuatan bangsa Israel tersebut? Tuliskan ayat yang mendukung jawabanmu!

3. Apa akibat yang akan dialami bangsa Israel karena dosa-dosa mereka? Jelaskan dengan bahasamu sendiri!

Untuk pertanyaan 1: buatlah tabel dengan 2 kolom (Nomor dan Dosa/Kesalahan Bangsa Israel). Untuk pertanyaan 2 dan 3: tuliskan jawabanmu dalam 4-6 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Mengapa Bangsa Israel Merindukan Juruselamat?

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Hasil kerja kegiatan 1
• Alat tulis
• LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kembali hasil kerjamu di kegiatan 1.
2. Bayangkan dirimu adalah seorang warga Israel yang hidup dalam masa penuh dosa dan penderitaan tersebut.
3. Tuliskan perasaan dan harapanmu dalam bentuk surat pendek kepada Allah.
4. Kemudian, identifikasi alasan-alasan mengapa bangsa Israel sangat merindukan kedatangan Juruselamat.

Pertanyaan:

1. Tulislah sebuah surat pendek (5-8 kalimat) kepada Allah seolah-olah kamu adalah warga Israel yang hidup dalam penderitaan! Ungkapkan perasaan dan harapanmu!

2. Berdasarkan pengalaman sejarah bangsa Israel yang kamu pelajari, identifikasi minimal 4 alasan mengapa mereka sangat merindukan Juruselamat!

3. Menurutmu, seperti apa sosok Juruselamat yang diharapkan oleh bangsa Israel? Tuliskan minimal 3 ciri atau sifat!

Untuk pertanyaan 1: tuliskan surat dalam bentuk paragraf. Untuk pertanyaan 2: buatlah tabel 2 kolom (Nomor dan Alasan Merindukan Juruselamat). Untuk pertanyaan 3: tuliskan dalam bentuk poin-poin dengan penjelasan singkat.

Kegiatan 3: Menggambar Harapan Bangsa Israel

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A3 atau 2 lembar A4
• Pensil warna/spidol/crayon
• Penggaris
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bentuklah kelompok beranggotakan 4-5 orang.
2. Diskusikan bersama kelompokmu tentang situasi kehidupan bangsa Israel dan kerinduan mereka akan Juruselamat.
3. Buatlah sebuah poster sederhana atau gambar berseri (komik 4 panel) yang menggambarkan: (1) Situasi dosa dan penderitaan bangsa Israel, dan (2) Harapan mereka akan kedatangan Juruselamat.
4. Beri judul dan keterangan singkat pada setiap bagian gambar.
5. Presentasikan hasil karya kelompokmu di depan kelas (waktu presentasi 2-3 menit per kelompok).

Pertanyaan:

1. Buatlah poster atau komik 4 panel yang menggambarkan kisah bangsa Israel dari masa dosa hingga kerinduan akan Juruselamat! Sertakan judul dan keterangan pada setiap panel/bagian!

2. Tuliskan pesan atau hikmah apa yang bisa kita ambil dari kisah bangsa Israel ini untuk kehidupan kita saat ini?

Untuk pertanyaan 1: gunakan kertas A3 atau gabungkan 2 lembar A4 untuk membuat poster/komik. Gunakan pensil warna atau spidol. Untuk pertanyaan 2: tuliskan hasil diskusi kelompok dalam 4-6 poin di LKPD masing-masing.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari situasi bangsa Israel yang penuh dosa dan penderitaan? Apakah kamu pernah merasakan hal serupa dalam hidupmu?

2. Apa yang akan kamu lakukan agar tidak jatuh dalam dosa seperti bangsa Israel? Tuliskan minimal 2 komitmen konkretmu!

3. Bagaimana kamu merasakan kasih dan harapan yang Allah berikan kepada bangsa Israel meskipun mereka berdosa? Apa artinya bagi hidupmu saat ini?