LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mewujudkan Tindakan Membantu serta Mendoakan Orang Tua di Tengah Kehidupan Keluarga dan Masyarakat

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mewujudkan rasa hormat terhadap orang tua di tengah masyarakat

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan teliti.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan gurumu.
• Tanyakan kepada guru apabila ada petunjuk yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Wujud Hormat kepada Orang Tua di Tempat Umum

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah situasi ketika anak bersama orang tuanya berada di tempat umum (misalnya di jalan raya, kendaraan umum, pasar, tempat ibadah/Gereja, atau balai RT).
2. Pilihlah dan tuliskan tindakan yang mewujudkan rasa hormat kepada orang tua saat berada di tengah masyarakat pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lengkapilah tabel wujud rasa hormat kepada orang tua di berbagai tempat umum berikut dengan tindakan konkret yang sesuai!

Tabel 3 baris: Kolom 1 memuat 'Tempat Umum' (1. Di angkutan umum, 2. Di jalan raya/pasar, 3. Di tempat ibadah/Gereja), Kolom 2 memuat 'Wujud Tindakan Hormat kepada Orang Tua'. Tuliskan minimal 1 tindakan nyata pada setiap baris.

Kegiatan 2: Membedakan Sikap Hormat dan Kurang Hormat di Hadapan Orang Lain

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 4 pernyataan situasi sikap anak terhadap orang tua di tengah masyarakat.
2. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Hormat' jika tindakan tersebut mewujudkan hormat kepada orang tua, atau kolom 'Kurang Hormat' jika tidak mencerminkan hormat.
3. Tuliskan perbaikan tindakan untuk pernyataan yang tergolong kurang hormat.

Pertanyaan:

1. Tentukan kategori dari 4 pernyataan berikut:
(A) Berbicara dengan nada membentak kepada ibu saat meminta jajan di toko kelontong yang ramai.
(B) Menyapa tetangga dengan sopan sambil mendampingi ayah berjalan santai sore hari.
(C) Mengabaikan panggilan orang tua di depan teman-teman karena merasa malu.
(D) Membantu membawakan barang bawaan orang tua saat pulang dari pasar desa.

Format isian terstruktur 4 butir (A, B, C, D) dengan kolom pilihan: [Hormat / Kurang Hormat] serta baris catatan 'Perbaikan Tindakan' khusus untuk butir yang dinilai Kurang Hormat.

Kegiatan 3: Merancang Janji Nyata Rasa Hormat kepada Orang Tua di Lingkungan Sekitar

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku kerja siswa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Rancanglah 2 janji tindakan nyata yang akan kamu wujudkan sebagai bentuk hormat kepada orang tuamu saat berada di lingkungan masyarakat/lingkungan sekitar rumah.
2. Sampaikan rancangan tindakanmu secara lisan kepada guru atau teman sebangkumu.
3. Kegiatan ini sudah mencakup waktu refleksi dan penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 2 tindakan nyata yang berjanji akan kamu lakukan minggu ini untuk mewujudkan rasa hormat kepada orang tua di hadapan masyarakat sekitar!

Kotak kartu komitmen/janji berisi 2 nomor isian tindakan nyata yang jelas, konkret, dan dapat diterapkan di lingkungan masyarakat.

REFLEKSI

1. Bagaimana caramu berbicara kepada orang tuamu ketika berada di tempat umum atau di depan teman-temanmu?

2. Tindakan hormat apa yang paling sering kamu lakukan saat mendampingi orang tuamu di luar rumah?

3. Apa yang akan kamu ubah agar orang tua merasa dihormati dan dihargai saat bersamamu di tengah masyarakat?