LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Menghormati Orang Tua sebagai Perintah Allah (Perintah ke-4)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan makna perintah Allah ke-4 tentang menghormati orang tua berdasarkan Efesus 6:1-3.
2. Murid dapat menyebutkan kewajiban anak terhadap orang tua sebagai perwujudan iman kepada Allah.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1, 2, hingga 3.
• Tuliskan namamu di bagian atas lembar kerja ini.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang kurang dipahami.
• Jawablah dengan jujur sesuai pemahaman dan pengalamanmu sendiri.
• Kerjakan dengan tenang, penuh semangat, dan hati yang gembira!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Sabda Tuhan untuk Kita: Membaca dan Memahami Efesus 6:1-3

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil atau pulpen
• Alkitab atau teks Efesus 6:1-3 yang tercetak di lembar ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks Kitab Suci di bawah ini dengan perlahan dan penuh perhatian.
2. Bacalah sekali lagi dalam hati, lalu lingkari kata-kata yang menurutmu paling penting.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan yang tersedia berdasarkan bacaan tersebut.
4. Tuliskan jawabanmu di ruang yang sudah disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kembali ayat Efesus 6:1 dengan kata-katamu sendiri. Apa yang diminta Tuhan kepada anak-anak?

2. Menurut Efesus 6:2-3, apa janji Tuhan bagi anak-anak yang menghormati ayah dan ibunya? Lengkapi tabel berikut!

3. Mengapa menurut Efesus 6:2, perintah menghormati orang tua disebut sebagai 'perintah yang penting'? Tuliskan pendapatmu!

Soal 1 dan 3: tulis jawaban dalam 2–4 kalimat di kotak yang tersedia. Soal 2: isi kolom 'Janji Allah' dalam tabel 2 kolom.

Kegiatan 2: Aku dan Orang Tuaku: Mengenal Kewajiban Anak dengan Hati

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil warna atau krayon (untuk menggambar pohon)
• Pensil atau pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar-gambar situasi di bawah ini (gambar disediakan guru atau digambar sendiri).
2. Untuk setiap gambar, tuliskan apakah itu contoh sikap menghormati atau tidak menghormati orang tua.
3. Kemudian kerjakan pertanyaan diskusi bersama teman sebangkumu.
4. Setelah berdiskusi, tuliskan hasil diskusimu di tabel yang tersedia.
5. Terakhir, buatlah sebuah 'Pohon Kewajiban' dengan menuliskan minimal 4 kewajiban anak kepada orang tua di setiap 'daun' pohon yang sudah digambarkan.

Pertanyaan:

1. Perhatikan tabel situasi berikut. Centang (✓) kolom yang tepat dan tuliskan alasanmu!

2. Diskusikan bersama temanmu: Menurut kalian, mengapa kita sebagai anak wajib menghormati orang tua? Sebutkan minimal 2 alasan berdasarkan iman dan pengalamanmu sehari-hari!

3. Gambarlah sebuah pohon sederhana di kotak yang tersedia. Di setiap 'daun' pohon itu, tuliskan satu kewajiban anak kepada orang tua. Buatlah minimal 4 daun!

Soal 1: isi tabel 5 kolom yang tersedia. Soal 2: tulis hasil diskusi dalam 3–5 kalimat di kotak diskusi. Soal 3: gambar pohon di kotak kosong berukuran setengah halaman, tulis kewajiban di tiap daun.

Kegiatan 3: Niatku untuk Orang Tuaku: Dari Hati ke Tindakan Nyata

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Pensil atau pulpen
• Pensil warna (opsional, untuk menghias bingkai surat)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini adalah waktumu untuk merenungkan dan merencanakan tindakan nyata.
2. Bacalah pertanyaan dengan tenang, tarik napas, dan jawab dari hatimu yang paling dalam.
3. Isi 'Surat Pendek untuk Orang Tuaku' di bagian akhir kegiatan ini.
4. Surat ini tidak wajib ditunjukkan kepada guru, tetapi boleh kamu bawa pulang dan berikan kepada orang tuamu.

Pertanyaan:

1. Pikirkan satu momen ketika orang tuamu bekerja keras untukmu. Ceritakan momen itu dengan singkat! Apa yang kamu rasakan?

2. Sebagai perwujudan imanmu kepada Allah, tuliskan 3 rencana nyata yang akan kamu lakukan untuk menghormati orang tuamu mulai minggu ini!

3. Tuliskan surat pendek (3–5 kalimat) untuk ayah atau ibumu. Ungkapkan rasa terima kasihmu dan satu hal yang ingin kamu lakukan untuknya sebagai tanda kasih dan hormatmu!

Soal 1: tulis cerita 3–5 kalimat di kotak yang tersedia. Soal 2: isi tabel 3 kolom (No, Rencana, Kapan). Soal 3: tulis surat di kotak bergaris dengan hiasan bingkai sederhana yang bisa diwarnai murid.

REFLEKSI

1. Setelah belajar hari ini, apa satu hal baru yang kamu pahami tentang makna menghormati orang tua sebagai perintah Allah?

2. Adakah sikap atau kebiasaanmu selama ini yang ingin kamu ubah setelah memahami Perintah Allah ke-4? Apa itu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah menulis surat untuk orang tuamu? Apakah kamu ingin memberikannya kepada mereka?