LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mewujudkan Sikap Patuh dan Taat Terhadap Nasihat Orang Tua Berdasarkan Efesus 6:1-3
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mewujudkan Sikap Patuh dan Taat Terhadap Nasihat Orang Tua Berdasarkan Efesus 6:1-3".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mewujudkan Sikap Patuh dan Taat Terhadap Nasihat Orang Tua Berdasarkan Efesus 6:1-3
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4
Bab 5 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mewujudkan Sikap Patuh dan Taat Terhadap Nasihat Orang Tua Berdasarkan Efesus 6:1-3 INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan Bentuk Nyata Rasa Hormat kepada Orang TuaEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan ajaran Efesus 6:1-3, tuliskan 3 contoh perbuatan nyata mewujudkan rasa hormat kepada orang tua saat kamu berada di luar rumah atau di tengah lingkungan tetangga! Ruang tabel jawaban 2. Di lingkungan masyarakat terdapat pula 'pengganti orang tua' (orang yang dituakan seperti bapak/ibu guru di sekolah, pengurus lingkungan/RT, atau pemuka agama). Tuliskan 2 cara kamu mewujudkan rasa hormat kepada mereka! Tabel 2 kolom (Kolom 1: Nomor 1-3, Kolom 2: Tindakan Mewujudkan Rasa Hormat di Lingkungan Tetangga) serta 2 baris titik-titik untuk menuliskan cara menghormati pengganti orang tua di masyarakat. Kegiatan 2: Menata Sikap Hormat dalam Situasi Sehari-hariEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Situasi A: Kamu sedang asyik bermain bola bersama teman-teman di lapangan kampung. Tiba-tiba ibumu datang memanggil dan meminta tolong mengantarkan titipan sayur ke rumah tetangga yang sedang sakit. Bagaimana kamu mewujudkan rasa hormat dan ketaatan kepada ibumu saat itu? 2. Situasi B: Saat menghadiri pertemuan warga bersama ayah, teman-temanmu mengajakmu berlari-larian dan berteriak gaduh di dalam ruangan pertemuan, padahal ayah sudah mengingatkan agar bersikap tertib. Tindakan nyata apa yang kamu lakukan untuk mewujudkan rasa hormat kepada nasihat ayahmu? Kotak uraian tanggapan Situasi A (4-5 baris) dan kotak uraian tanggapan Situasi B (4-5 baris). Kegiatan 3: Ikrar Perwujudan Sikap Hormat dan Refleksi HidupEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 3 ikrar tindakan nyata yang akan kamu wujudkan dalam satu minggu ke depan sebagai bukti rasa hormat dan baktimu kepada orang tua di tengah masyarakat! Kotak berbingkai 'Kartu Ikrar Anak Beriman' dengan 3 baris bernomor untuk menuliskan komitmen perbuatan hormat, disertai kolom tanda tangan murid dan kolom tanda tangan orang tua. REFLEKSI1. Apakah selama ini tutur kata dan perilakuku kepada orang tua di hadapan teman-teman atau tetangga sudah menunjukkan rasa hormat? 2. Perasaan apa yang muncul dalam hatiku saat aku patuh dan mendengarkan nasihat orang tua dengan tulus? 3. Apa satu kebiasaan buruk yang paling ingin kuubah mulai hari ini agar tidak menyakiti hati orang tua di lingkungan sekitarku? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.