LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Menunjukkan Makna Sepuluh Perintah Allah dalam Kitab Keluaran 20:1-17 sebagai Pedoman Hidup Bersama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan Sepuluh Perintah Allah sebagai pedoman hidup dalam kehidupan bersama

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sejenak sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap teks dan petunjuk kegiatan dengan cermat.
• Bekerjasamalah dengan teman kelompok saat berdiskusi dan kerjakan bagian mandiri dengan sungguh-sungguh.
• Gunakan Sepuluh Perintah Allah (Keluaran 20:1-17) sebagai pedoman dalam menemukan jawaban.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Aturan Pedoman Hidup Bersama di Sekitar Kita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik Kelas 4

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ingat kembali aturan-aturan yang ada di rumah, sekolah, dan masyarakat.
2. Diskusikan bersama teman sebangkumu mengapa aturan itu dibuat dalam kehidupan bersama.
3. Tunjukkan aturan-aturan tersebut dengan menuliskannya ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan 3 contoh peraturan yang berlaku dalam kehidupan bersama (di rumah, sekolah, atau masyarakat) beserta tujuannya bagi kedamaian hidup bersama!

2. Tunjukkan apa yang akan terjadi dalam kehidupan bersama jika manusia hidup tanpa aturan atau pedoman hidup!

Format tabel 3 kolom untuk nomor 1: Kolom 1 (Tempat/Lingkungan: Rumah, Sekolah, Masyarakat), Kolom 2 (Peraturan Bersama), Kolom 3 (Tujuan bagi Kedamaian Bersama). Baris jawaban esai 3-4 baris untuk nomor 2.

Kegiatan 2: Menunjukkan Sepuluh Perintah Allah sebagai Pedoman Hidup Bersama

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Teks Kitab Keluaran 20:1-17 (Buku Siswa/Alkitab)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah ringkasan Sepuluh Perintah Allah dari Kitab Keluaran 20:1-17 yang ada pada bahan bacaan.
2. Cermati situasi hidup sehari-hari pada lembar kerja.
3. Tunjukkan nomor dan isi Perintah Allah yang menjadi pedoman tepat untuk setiap situasi tersebut.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan nomor Perintah Allah yang menjadi pedoman hidup tepat untuk setiap situasi berikut: a) Anton diajak temannya untuk berbohong kepada guru saat tidak mengerjakan PR. Perintah Allah ke berapa yang menjadi pedoman agar Anton jujur? b) Budi melihat pensil bagus milik temannya tertinggal di meja dan ingin membawanya pulang tanpa izin. Perintah Allah ke berapa yang menjadi pedoman hidupnya? c) Maria selalu menyapa, mendoakan, dan membantu orang tuanya di rumah dengan sukacita. Hal ini menunjukkan pelaksanaan Perintah Allah ke berapa?

2. Tunjukkan pembagian fokus Sepuluh Perintah Allah sebagai pedoman hidup bersama: Perintah ke-1 sampai ke-3 mengatur pedoman hubungan manusia dengan siapa, dan Perintah ke-4 sampai ke-10 mengatur pedoman hidup bersama siapa?

Format isian langsung 3 butir (a, b, c) menyebutkan nomor perintah dan inti perintahnya, diikuti format uraian terstruktur 2 bagian (Perintah 1-3 dan Perintah 4-10).

Kegiatan 3: Menunjukkan Sikap Nyata Berpedoman pada Sepuluh Perintah Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Diskusikan bersama kelompok (3-4 murid) mengenai tindakan nyata seorang murid beriman.
2. Tunjukkan wujud sikap hidup bersama yang sesuai dengan Sepuluh Perintah Allah dalam kehidupan di sekolah dan keluarga.
3. Tuliskan hasil diskusi pada bagan pedoman hidup yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan masing-masing 1 sikap konkret dalam pergaulan dengan sesama di sekolah yang sesuai dengan: a) Perintah ke-5 ('Jangan membunuh' - pedoman menghormati kehidupan), b) Perintah ke-7 ('Jangan mencuri' - pedoman menghormati milik orang lain), c) Perintah ke-8 ('Jangan bersaksi dusta' - pedoman menjunjung kejujuran)!

2. Tunjukkan mengapa Sepuluh Perintah Allah bukan beban melainkan bukti kasih Allah yang menjadi pedoman agar kita hidup bahagia dan damai bersama sesama!

Format bagan rincian 3 sikap nyata (huruf a, b, c) disertai alasan singkat, serta kolom uraian 4 baris untuk nomor 2.

REFLEKSI

1. Apakah aku sudah menunjukkan sikap menghormati Sepuluh Perintah Allah dalam hidup bersama keluarga dan teman hari ini?

2. Perintah Allah nomor berapa yang paling menantang bagiku untuk diwujudkan dalam pergaulan sehari-hari bersama sesama?

3. Langkah baik apa yang akan segera aku lakukan untuk menjadikan Perintah Allah sebagai pedoman hidupku bersama teman-temanku?