LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mewujudkan Doa melalui Sikap dan Tindakan dalam Kehidupan Sehari-hari

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan bahwa doa yang sejati harus diwujudkan dalam sikap dan perbuatan baik kepada sesama dalam kehidupan sehari-hari.
2. Murid dapat memberikan contoh tindakan nyata sebagai perwujudan iman dan doa dalam lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mengerjakan.
• Kerjakan dengan sungguh-sungguh dan jujur sesuai pengalamanmu.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Tulislah jawabanmu dengan rapi dan lengkap.
• Diskusikan dengan teman jika ada kegiatan kelompok.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Doa yang Hidup

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil dan penghapus
• Pensil warna atau krayon
• Penggaris

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan cerita singkat yang akan dibacakan guru tentang seorang anak yang berdoa setiap hari tetapi masih suka bertengkar dengan adiknya.
2. Pikirkan: Apakah doa anak tersebut sudah sempurna?
3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jujur berdasarkan pemahamanmu.

Pertanyaan:

1. Menurut pendapatmu, apakah cukup hanya berdoa dengan mulut saja tanpa melakukan perbuatan baik? Jelaskan alasanmu!

2. Lengkapi kalimat berikut: Doa yang sejati adalah doa yang tidak hanya diucapkan dengan __________, tetapi juga diwujudkan melalui __________ dan __________ kita kepada sesama.

3. Gambarlah dua kotak. Di kotak pertama, gambarlah anak yang sedang berdoa. Di kotak kedua, gambarlah anak yang sama sedang membantu temannya. Beri keterangan singkat pada setiap gambar!

Untuk soal 1: tulis jawaban dalam 3-5 kalimat. Untuk soal 2: isi titik-titik dengan kata yang tepat. Untuk soal 3: buat 2 kotak gambar dengan ukuran 10x8 cm, beri keterangan di bawah setiap gambar.

Kegiatan 2: Peta Tindakan Nyata di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris untuk membuat tabel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan tentang tiga lingkungan kehidupanmu: keluarga, sekolah, dan masyarakat.
2. Isilah tabel di bawah ini dengan contoh tindakan nyata yang bisa kamu lakukan sebagai perwujudan iman dan doamu.
3. Tulislah minimal 2 contoh untuk setiap lingkungan.
4. Diskusikan hasil kerjamu dengan teman sebangku, lalu lengkapi jika ada yang kurang.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan contoh tindakan nyata sebagai perwujudan iman dan doa!

2. Dari semua tindakan yang kamu tulis, mana yang paling mudah kamu lakukan? Mana yang paling sulit? Jelaskan alasannya!

3. Diskusikan bersama temanmu: Mengapa kita perlu mewujudkan doa dalam tindakan nyata? Tuliskan hasil diskusimu!

Untuk soal 1: buat tabel 4 kolom (No., Lingkungan, Tindakan Nyata 1, Tindakan Nyata 2). Untuk soal 2: tulis jawaban 3-4 kalimat. Untuk soal 3: tulis hasil diskusi dalam 4-5 kalimat.

Kegiatan 3: Rencana Aksiku Minggu Ini

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas manila atau karton warna
• Pensil warna, spidol, atau krayon
• Penggaris
• Lem atau selotip (untuk menempel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya membuat komitmen pribadi!
2. Pilih 3 tindakan nyata yang akan kamu lakukan minggu ini sebagai perwujudan doa dan imanmu.
3. Tulislah dalam kartu komitmen dengan format yang sudah disediakan.
4. Hias kartu komitmenmu dengan gambar atau warna yang menarik.
5. Tempelkan kartu komitmen ini di tempat yang mudah kamu lihat (misalnya di meja belajar atau kamar) agar kamu selalu ingat.

Pertanyaan:

1. Buatlah Kartu Komitmen dengan format: Nama, Kelas, 3 Tindakan yang akan kulakukan, Kapan akan kulakukan, Doa singkat memohon kekuatan Tuhan.

2. Apa yang akan kamu rasakan jika berhasil melakukan semua tindakan dalam kartu komitmenmu? Tuliskan!

Untuk soal 1: buat kartu komitmen ukuran 15x20 cm dengan semua komponen yang diminta, hias dengan gambar atau warna. Untuk soal 2: tulis jawaban 3-4 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang hubungan antara doa dan tindakan nyata?

2. Tindakan baik apa yang paling ingin kamu lakukan minggu ini? Mengapa?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar bahwa doa harus diwujudkan dalam perbuatan baik?