LKPDPertemuan 7Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Doa Bersama dalam Komunitas dan Lingkungan Gereja

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Doa Bersama dalam Komunitas dan Lingkungan Gereja". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Doa Bersama dalam Komunitas dan Lingkungan Gereja

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 4 - Pertemuan 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Doa Bersama dalam Komunitas dan Lingkungan Gereja

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikDoa Bersama dalam Komunitas dan Lingkungan Gereja
Alokasi Waktu70 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menjelaskan pentingnya doa bersama dalam komunitas Gereja sebagai ungkapan iman umat beriman (Mat 18:19-20).
  2. Murid dapat mengidentifikasi berbagai bentuk doa bersama yang dilakukan oleh umat Gereja di lingkungan sekitarnya.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan kegiatan dengan sungguh-sungguh dan penuh semangat.
  • Kamu boleh berdiskusi dengan teman jika ada kegiatan kelompok.
  • Tulislah jawabanmu dengan rapi dan jelas.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yesus di Tengah Kita

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab atau Injil
  • Buku tulis atau lembar kerja
  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan Alkitabmu dan buka Injil Matius 18:19-20.
  2. Bacalah ayat tersebut dengan tenang (boleh dalam hati atau bersama teman).
  3. Perhatikan kata-kata kunci yang Yesus sampaikan tentang berkumpul bersama.
  4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan bacaan yang kamu baca.

Pertanyaan:

1. Tuliskan kembali ayat Matius 18:19-20 dengan kata-katamu sendiri! Apa pesan utama yang Yesus sampaikan?

2. Mengapa menurut Yesus doa bersama itu istimewa? Jelaskan dengan kalimatmu sendiri!

3. Pernahkah kamu merasakan kehadiran Yesus saat berdoa bersama keluarga atau teman di sekolah? Ceritakan pengalamanmu!

Tulis jawabanmu dalam bentuk paragraf pendek (3-5 kalimat) untuk setiap pertanyaan di lembar jawabanmu.

Kegiatan 2: Peta Doa Bersama di Gerejaku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis atau lembar kerja
  • Alat tulis (pensil/pulpen, penggaris untuk tabel)
  • Pengalaman pribadi atau informasi dari keluarga

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati kegiatan-kegiatan doa bersama yang biasa dilakukan di Gereja atau lingkunganmu.
  2. Ingat-ingat pengalamanmu mengikuti ibadat lingkungan, Misa, doa rosario, atau kegiatan doa lainnya.
  3. Lengkapi tabel di bawah ini dengan berbagai bentuk doa bersama yang kamu ketahui.
  4. Jika belum pernah mengikuti, kamu boleh bertanya kepada orang tua atau temanmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut dengan minimal 5 bentuk doa bersama yang ada di Gereja!

Ruang tabel jawaban

2. Dari berbagai bentuk doa bersama di atas, mana yang paling sering kamu ikuti? Mengapa kegiatan itu penting bagimu?

Buatlah tabel dengan 4 kolom: (1) Nama Doa Bersama, (2) Waktu Pelaksanaan, (3) Tempat, (4) Kegiatan yang Dilakukan. Isi minimal 5 baris. Untuk pertanyaan nomor 2, tulis jawaban dalam bentuk paragraf 3-4 kalimat.

Kegiatan 3: Kartu Ajakan Doa Bersama

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas karton atau kertas warna
  • Alat tulis (spidol warna, pensil warna, crayon)
  • Penggaris
  • Lem atau selotip (opsional untuk hiasan)
  • Gunting (jika perlu memotong bentuk)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang kamu akan membuat kartu ajakan untuk mengajak teman-teman atau keluargamu berdoa bersama.
  2. Siapkan kertas atau karton kecil (ukuran seperti kartu pos).
  3. Buat desain kartu yang menarik dengan gambar atau hiasan sederhana.
  4. Tuliskan di kartu: (1) Judul ajakan, (2) Sabda Tuhan Matius 18:19-20, (3) Ajakan untuk doa bersama, (4) Manfaat doa bersama.
  5. Gunakan warna-warna cerah agar kartumu menarik!
  6. Setelah selesai, presentasikan kartumu di depan kelas atau tunjukkan kepada kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Buatlah kartu ajakan doa bersama yang berisi: judul menarik, kutipan Matius 18:19-20, ajakan kepada teman/keluarga, dan manfaat doa bersama!

Ruang gambar

2. Siapa yang akan kamu berikan kartu ini? Apa harapanmu setelah memberikan kartu ajakan ini?

Buatlah kartu ajakan di kertas/karton dengan ukuran bebas (minimal setengah kertas A4). Hias dengan gambar atau warna. Untuk pertanyaan nomor 2, tulis jawaban dalam 2-3 kalimat di lembar kerjamu.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan bagimu saat mempelajari tentang doa bersama dalam komunitas Gereja hari ini?

2. Bagaimana kamu akan menerapkan ajaran Yesus tentang doa bersama dalam kehidupan sehari-harimu di rumah, sekolah, atau lingkungan?

3. Menurutmu, apa yang terjadi jika umat Gereja tidak pernah berdoa bersama?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.