LKPDPertemuan 7Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mewujudkan makna doa melalui sikap hormat dan kasih dalam keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mewujudkan makna doa melalui sikap hormat dan kasih dalam keluarga".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mewujudkan makna doa melalui sikap hormat dan kasih dalam keluarga

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 4 Pertemuan 7

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mewujudkan makna doa melalui sikap hormat dan kasih dalam keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMewujudkan makna doa melalui sikap hormat dan kasih dalam keluarga
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mewujudkan makna doa melalui sikap dan tindakan dalam kehidupan sehari-hari

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sejenak sebelum memulai lembar kegiatan ini.
  • Bacalah setiap petunjuk dan cerita dengan cermat dan saksama.
  • Kerjakan tugas secara mandiri atau berpasangan sesuai petunjuk guru.
  • Tanyakan kepada bapak atau ibu guru jika ada hal yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menghubungkan Doa dengan Sikap Nyata di Rumah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah 3 kutipan doa yang sering kita ucapkan dalam kehidupan sehari-hari.
  2. Pasangkan setiap doa tersebut dengan wujud sikap atau tindakan nyata yang tepat di lingkungan keluarga.
  3. Tuliskan huruf pilihan wujud sikap nyata yang sesuai di kolom jawaban yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Kutipan Doa 1: 'Berilah kami rezeki pada hari ini.' Wujud tindakan nyata dalam keluarga adalah...

2. Kutipan Doa 2: 'Ampunilah kesalahan kami seperti kami pun mengampuni yang bersalah kepada kami.' Wujud tindakan nyata dalam keluarga adalah...

3. Kutipan Doa 3: 'Tuhan, berkatilah ayah dan ibu yang selalu merawat dan mendidik kami.' Wujud tindakan nyata dalam keluarga adalah...

Disediakan pilihan tindakan nyata: [A] Mendengarkan nasihat orang tua dengan penuh hormat dan membantu pekerjaan rumah dengan sukarela; [B] Menghargai makanan yang disiapkan orang tua dengan makan tanpa mengeluh dan tidak membuang makanan; [C] Memaafkan adik atau kakak yang tidak sengaja merusakkan mainan tanpa menyimpan dendam. Tuliskan huruf pilihan (A/B/C) pada baris nomor 1, 2, dan 3.

Kegiatan 2: Menentukan Sikap Kasih dan Hormat Berdasarkan Situasi Keluarga

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Buku LKPD
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bacalah kedua situasi keluarga yang disajikan di bawah ini.
  2. Tentukan wujud sikap atau tindakan nyata yang menunjukkan perwujudan doa kasih dan hormat untuk masing-masing situasi.
  3. Tuliskan tindakan konkret yang akan kamu lakukan pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Situasi 1: Ibu baru saja pulang bekerja dan tampak sangat lelah, sementara meja makan dan lantai ruang tengah masih berantakan setelah kamu bermain. Bagaimana kamu mewujudkan doa kasih dan hormatmu kepada ibu?

2. Situasi 2: Adikmu menangis karena kesulitan mengerjakan tugas sekolah, sementara kamu sedang asyik menonton acara televisi kegemaranmu. Bagaimana kamu mewujudkan doa kasih dan hormatmu kepada sesama anggota keluarga?

Tuliskan jawaban pada tabel 2 kolom: Kolom 1 memuat 'Situasi', Kolom 2 memuat 'Wujud Tindakan Nyata Kasih dan Hormat' (minimal 1 tindakan jelas untuk tiap situasi).

Kegiatan 3: Pohon Rencana Aksi Nyata: Buah Doaku Hari Ini

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Pensil warna/krayon (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Buatlah komitmen perwujudan doa melalui 3 tindakan nyata yang akan kamu lakukan di rumah hari ini.
  2. Tuliskan 1 tindakan hormat kepada orang tua, 1 tindakan kasih kepada saudara (kakak/adik), dan 1 tindakan tanggung jawab bersama dalam keluarga pada bagan 'Pohon Buah Doa'.
  3. Setelah menuliskan rencana, bagikan dan bacakan salah satu rencanamu kepada teman sebangkumu.
  4. Luangkan waktu bersama guru untuk merenungkan makna kegiatan pembelajaran hari ini.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1 wujud tindakan hormat kepada orang tua yang akan kamu lakukan di rumah hari ini sebagai wujud doa!

2. Tuliskan 1 wujud tindakan kasih kepada saudara (kakak/adik) yang akan kamu lakukan di rumah hari ini sebagai wujud doa!

3. Tuliskan 1 wujud tindakan tanggung jawab di rumah yang akan kamu lakukan hari ini sebagai wujud syukur atas keluarga yang diberikan Tuhan!

Bagan 3 kotak berjejer berbentuk buah apel: Kotak 1 untuk 'Tindakan Hormat kepada Orang Tua', Kotak 2 untuk 'Tindakan Kasih kepada Saudara', Kotak 3 untuk 'Tindakan Tanggung Jawab di Rumah'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah belajar bahwa doa yang kita panjatkan kepada Tuhan harus diwujudkan dalam perbuatan nyata di rumah?

2. Dari rencana tindakan nyata yang sudah kamu tuliskan hari ini, tindakan mana yang paling ingin segera kamu lakukan saat tiba di rumah nanti?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.