LKPDPertemuan 6Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama pada persekutuan Gereja

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama pada persekutuan Gereja".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama pada persekutuan Gereja

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 4 Pertemuan 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama pada persekutuan Gereja

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama pada persekutuan Gereja
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sejenak sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan saksama dan teliti.
  • Bekerjasamalah dengan teman kelompokmu secara aktif dan saling menghargai.
  • Tuliskan ungkapan rasa syukurmu dengan sungguh-sungguh dan tulus hati.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Alasan Bersyukur dalam Persekutuan Bersama

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis (pensil/pulpen)
  • Buku catatan murid

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduklah bersama teman sebangkumu.
  2. Ingatlah pengalaman saat kamu berkumpul dan berdoa bersama teman-teman atau umat di lingkungan gereja.
  3. Diskusikan 3 hal baik yang kalian alami dan patut disyukuri bersama Tuhan dalam persekutuan tersebut.
  4. Tuliskan hasil diskusi pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 hal baik yang kamu dan teman-teman alami saat bersekutu/berkumpul bersama yang patut diungkapkan sebagai rasa syukur kepada Tuhan!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 baris dengan 2 kolom: Kolom 1 'Nomor' (1, 2, 3), Kolom 2 'Hal Baik yang Disyukuri Bersama'.

Kegiatan 2: Menyusun Ungkapan Rasa Syukur dalam Doa Bersama

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Kertas kerja kelompok / LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 3-4 orang.
  2. Pilihlah salah satu pokok ucapan syukur dari Kegiatan 1.
  3. Susunlah sebuah doa bersama sederhana yang mengungkapkan rasa syukur kelompokmu kepada Tuhan Yesus.
  4. Pastikan doa memuat: sapaan kepada Tuhan, ungkapan terima kasih/syukur atas persekutuan bersama, dan penutup doa.

Pertanyaan:

1. Susunlah sebuah doa syukur bersama dalam 4-6 kalimat sederhana sebagai wujud ungkapan rasa syukur kelompokmu atas kebaikan Tuhan di dalam persekutuan!

Kotak berbingkai berukuran 1 halaman kuarto bertuliskan 'Teks Doa Syukur Bersama Kelompok'.

Kegiatan 3: Mendaraskan Doa Syukur Bersama dalam Persekutuan Kelas

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Teks doa syukur yang sudah dibuat pada Kegiatan 2

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bergabunglah kembali dalam persekutuan seluruh kelas dengan suasana hening dan penuh hormat.
  2. Setiap kelompok secara bergiliran berdiri dan mendaraskan doa syukur yang telah disusun di hadapan teman-teman sekelas.
  3. Dengarkan teman yang sedang mendaraskan doa syukur dan sambutlah doa tersebut dengan seruan bersama.
  4. Setelah seluruh kelompok selesai mendaraskan doa, jawablah pertanyaan tanggapan di bawah ini beserta refleksi akhir.

Pertanyaan:

1. Bagaimanakah perasaanmu ketika mengungkapkan rasa syukur kepada Tuhan bersama-sama dengan teman sekelas dalam doa tadi?

2. Mengapa kita perlu mengungkapkan rasa syukur bersama-sama di dalam persekutuan teman atau Gereja, bukan hanya berdoa seorang diri?

Ruang bergaris 3 baris untuk Pertanyaan 1 dan ruang bergaris 4 baris untuk Pertanyaan 2.

REFLEKSI

1. Apakah aku sudah sungguh-sungguh berdoa dan bersyukur atas kehadiran teman-teman dalam persekutuan kelas hari ini?

2. Apa yang akan aku lakukan agar dapat lebih tekun dan bersemangat saat diajak berdoa bersama di lingkungan keluarga maupun gereja?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.