LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama di lingkungan sekolah dan teman sebaya

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sejenak sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan cermat.
• Bekerjasamalah dengan teman sebaya secara rukun dan saling menghargai.
• Tuliskan dan ungkapkan doa syukur dengan tulus hati.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menemukan Hal yang Disyukuri Bersama Teman

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Buku catatan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama teman sebangkumu.
2. Ingatlah kembali hal-hal baik yang kalian alami bersama di sekolah (misalnya: bermain bersama, belajar kelompok, saling meminjamkan alat tulis, atau saling menghibur saat sedih).
3. Tuliskan 3 hal baik yang paling membuat kalian bersyukur kepada Tuhan pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 hal baik yang kalian alami bersama teman di sekolah yang patut disyukuri kepada Tuhan dalam bentuk tabel!

Tabel 2 kolom dengan 3 baris: Kolom 1 'Nomor (1-3)', Kolom 2 'Hal Baik Bersama Teman di Sekolah yang Disyukuri'.

Kegiatan 2: Menyusun Ungkapan Doa Syukur Bersama

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis
• Kertas kerja siswa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan hal baik yang sudah kalian catat pada Kegiatan 1, susunlah sebuah teks doa syukur bersama dalam kelompok kecil (3-4 orang).
2. Gunakan struktur doa sederhana: (1) Sapaan kepada Tuhan, (2) Isi rasa syukur atas teman sebaya dan kebersamaan di sekolah, (3) Permohonan berkat bagi teman-teman, (4) Penutup doa secara Katolik (Dalam nama Bapa... / Demi Kristus Tuhan kami. Amin).

Pertanyaan:

1. Tuliskan rumusan teks doa syukur bersama kelompokmu yang mengungkapkan rasa syukur atas teman sebaya dan lingkungan sekolah!

Kotak bergaris bingkai bertuliskan 'Teks Doa Syukur Kelompok Kami' berkapasitas 1 paragraf doa (5-8 kalimat).

Kegiatan 3: Mendaraskan Doa Syukur Bersama di Kelas

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Teks doa dari Kegiatan 2
• Salib meja atau lilin buatan (opsional untuk suasana doa)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah bersama seluruh anggota kelompok di depan kelas atau di dalam lingkaran doa kelas.
2. Dengarkan pembagian peran: satu perwakilan memimpin intensi syukur, dan seluruh anggota mendaraskan doa syukur yang telah ditulis secara bersama-sama dengan sungguh-sungguh.
3. Setelah mendaraskan doa, diskusikan pertanyaan singkat berikut dan ikuti refleksi penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Daraskan doa syukur kelompokmu secara bersama-sama di hadapan teman-teman dengan sikap doa yang khidmat!

2. Bagaimana perasaanmu saat mengungkapkan doa syukur bersama teman-teman sekelasmu tadi?

Format rubrik unjuk kerja doa bersama (disiapkan guru) dan 3 baris jawaban uraian untuk perasaan saat berdoa bersama.

REFLEKSI

1. Apa hal terindah yang paling kamu syukuri dari kehadiran teman-teman di sekolah hari ini?

2. Mengapa mengungkapkan rasa syukur melalui doa bersama terasa menguatkan persahabatan kita?