LKPDPertemuan 4Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama di lingkungan keluarga

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama di lingkungan keluarga".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama di lingkungan keluarga

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 4 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama di lingkungan keluarga

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama di lingkungan keluarga
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengungkapkan rasa syukur dalam doa bersama

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sejenak sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah setiap petunjuk dan teks pengantar dengan saksama.
  • Kerjakan tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan bapak/ibu guru.
  • Ungkapkan rasa syukurmu kepada Tuhan dengan tulus dan penuh sukacita.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mendaftar Alasan Bersyukur Bersama Keluarga

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Buku tulis/lembar kerja murid
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingatlah kembali pengalaman hidup bersama keluargamu di rumah (ayah, ibu, kakak, adik, atau anggota keluarga lainnya).
  2. Temukan hal-hal baik atau berkat dari Tuhan yang pernah dialami bersama keluarga.
  3. Tuliskan ungkapan rasa syukurmu atas berkat-berkat tersebut pada tabel yang telah disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 hal konkret dari pengalaman hidup bersama keluarga yang patut kamu syukuri kepada Tuhan dalam doa bersama!

Ruang tabel jawaban

Tabel 2 kolom dengan 3 baris: Kolom 1 (Nomor: 1, 2, 3), Kolom 2 (Alasan Rasa Syukur Bersama Keluarga).

Kegiatan 2: Menyusun Kalimat Doa Syukur Bersama Keluarga

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja
  • Alat tulis
  • Pensil warna untuk menghias bingkai doa (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gunakan alasan syukur yang telah kamu tulis pada Kegiatan 1.
  2. Susunlah sebuah doa syukur sederhana yang akan didoakan bersama keluarga.
  3. Pastikan doamu memuat: sapaan pembuka kepada Tuhan, ungkapan terima kasih/syukur bersama atas berkat dalam keluarga, dan sapaan penutup (dalam nama Yesus / Pengantaraan Kristus).

Pertanyaan:

1. Tuliskan teks doa syukur sederhana (minimal 3-5 kalimat) yang siap kamu ucapkan saat berdoa bersama keluargamu di rumah!

Kotak bergaris bertuliskan bingkai 'Doa Syukur Keluargaku' untuk menuliskan 1 paragraf doa syukur (3-5 kalimat).

Kegiatan 3: Praktik Mengungkapkan Doa Syukur Bersama

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Teks doa dari Kegiatan 2
  • Lembar pengamatan antarteman

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Bergabunglah dalam kelompok kecil (3-4 teman) yang berperan seolah-olah sebagai sebuah persekutuan keluarga.
  2. Secara bergantian, setiap murid memimpin dan mengungkapkan doa syukur bersama yang telah disusun pada Kegiatan 2.
  3. Anggota kelompok yang lain mendengarkan dengan sikap doa yang khidmat dan menjawab 'Amin' di akhir doa.
  4. Berikan tanda centang pada lembar pengamatan kelompok setelah temanmu selesai mengungkapkan doanya.

Pertanyaan:

1. Ungkapkan doa syukur yang telah kamu buat di hadapan teman-teman kelompokmu secara lisan dan bergantian! Catatlah nama teman kelompokmu yang telah berhasil mengungkapkan doa syukurnya pada tabel keterlaksanaan.

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Nama Anggota Kelompok), Kolom 3 (Keterlaksanaan Mengungkapkan Doa: Sudah Mengungkapkan Doa Syukur / Belum).

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengungkapkan rasa syukur kepada Tuhan dalam doa bersama teman-temanmu?

2. Kapan waktu terbaik yang akan kamu pilih untuk mengajak keluargamu di rumah mendoakan doa syukur bersama ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.