LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengidentifikasi Mukjizat Penggandaan Roti dan Kuasa atas Alam sebagai Kehadiran Allah yang Menyelamatkan
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Mengidentifikasi Mukjizat Penggandaan Roti dan Kuasa atas Alam sebagai Kehadiran Allah yang Menyelamatkan".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Mengidentifikasi Mukjizat Penggandaan Roti dan Kuasa atas Alam sebagai Kehadiran Allah yang Menyelamatkan
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4
Bab 3 Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B) Topik: Mengidentifikasi Mukjizat Penggandaan Roti dan Kuasa atas Alam sebagai Kehadiran Allah yang Menyelamatkan INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengidentifikasi Peristiwa Mukjizat Yesus Memberi Makan Lima Ribu OrangEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan kisah di atas, apa situasi sulit atau kebutuhan orang banyak yang dihadapi sebelum mukjizat terjadi? 2. Apa tindakan mukjizat yang dilakukan oleh Yesus dalam kisah tersebut? 3. Tunjukkan bukti bahwa mukjizat Yesus tersebut menyelamatkan orang banyak dari kelaparan! Tuliskan jawaban pada baris isian bergaris yang disediakan di lembar kerja untuk nomor 1, 2, dan 3. Kegiatan 2: Mengidentifikasi Mukjizat Yesus Meredakan Angin RibutEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapilah tabel identifikasi mukjizat Yesus meredakan angin ribut dengan menuliskan bahaya yang mengancam, tindakan kuasa Yesus, serta wujud keselamatan yang dialami para murid! Ruang tabel jawaban Lengkapi tabel 3 kolom: Kolom 1 'Bahaya yang Mengancam', Kolom 2 'Tindakan Kuasa Yesus', Kolom 3 'Wujud Keselamatan bagi Para Murid'. Kegiatan 3: Mengidentifikasi Ciri Mukjizat Yesus sebagai Kehadiran Allah yang MenyelamatkanEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Pernyataan A: Mukjizat penggandaan roti menunjukkan bahwa Allah hadir untuk menyelamatkan manusia dari penderitaan kelaparan secara nyata. (Pilihlah Benar/Salah dan tuliskan alasan identifikasimu) 2. Pernyataan B: Yesus meredakan badai hanya untuk memamerkan kehebatan-Nya kepada para murid tanpa berniat menolong mereka. (Pilihlah Benar/Salah dan tuliskan alasan identifikasimu) 3. Berdasarkan kedua kisah mukjizat tersebut, sebutkan dua bukti utama bahwa mukjizat Yesus merupakan wujud Allah yang hadir menyelamatkan! Gunakan format pilihan Benar/Salah disertai kolom keterangan/alasan singkat untuk nomor 1 dan 2, serta kolom uraian 3-4 baris untuk nomor 3. REFLEKSI1. Peristiwa mukjizat Yesus mana yang paling membuatmu kagum akan kebaikan Allah yang menyelamatkan? 2. Ketika kamu merasa takut atau membutuhkan pertolongan, bagaimana wujud kehadiran Yesus yang menyelamatkan dapat menguatkan imanmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.