LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Allah Memberkati Para Pemimpin Israel: Samuel dan Saul

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menjelaskan kisah Allah mengangkat Samuel dan Saul sebagai pemimpin bangsa Israel sebagai tanda bahwa Allah sendirilah pemimpin utama umat-Nya.
2. Murid mampu mewujudkan sikap menghormati pemimpin di masyarakat sebagai cerminan nilai iman bahwa pemimpin adalah pelayan yang dipercayakan Allah.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan secara mandiri atau berkelompok sesuai instruksi guru.
• Gunakan pengalamanmu sehari-hari untuk menjawab pertanyaan refleksi.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Siapkan alat tulis, buku gambar, dan pewarna untuk beberapa kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Samuel: Pemimpin Pilihan Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau kutipan 1 Samuel 1-7
• Pensil dan penghapus
• Pensil warna atau crayon

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membacakan kisah Samuel dari 1 Samuel 1-7.
2. Perhatikan bagian-bagian penting: kelahiran Samuel, panggilannya sebagai anak, dan tugasnya sebagai pemimpin.
3. Diskusikan dengan teman sebangku: apa yang istimewa dari Samuel?
4. Lengkapi tabel dan jawab pertanyaan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Siapa ibu Samuel dan mengapa ia berdoa meminta anak kepada Allah?

2. Lengkapi tabel berikut tentang Samuel!

3. Gambar atau buatlah simbol sederhana yang menggambarkan Samuel sebagai pemimpin yang saleh! (Contoh: gambar Samuel sedang berdoa, atau simbol tongkat pemimpin dengan salib)

Nomor 1: tulis jawabanmu dalam 3-4 kalimat. Nomor 2: isi tabel dengan 3 kolom (Sifat Baik Samuel | Tugas Samuel | Mengapa Allah Memilihnya). Nomor 3: gunakan kotak kosong ukuran setengah halaman untuk menggambar.

Kegiatan 2: Saul: Raja Pertama yang Dipilih Allah

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau kutipan 1 Samuel 8-15
• Kertas dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca atau dengarkan kisah Raja Saul dari 1 Samuel 8-15.
2. Perhatikan dua periode kehidupan Saul: awal kepemimpinannya (baik) dan akhir kepemimpinannya (menyimpang).
3. Jawab pertanyaan dengan jujur sesuai pemahamanmu.
4. Diskusikan dengan kelompokmu: pelajaran apa yang bisa kita ambil dari kehidupan Saul?

Pertanyaan:

1. Mengapa bangsa Israel meminta Samuel mengangkat seorang raja?

2. Isi tabel perbandingan Saul di awal dan di akhir kepemimpinannya!

3. Menurut pendapatmu, mengapa seorang pemimpin bisa berubah dari baik menjadi buruk? Sebutkan 2 alasan!

Nomor 1: tulis dalam 2-3 kalimat. Nomor 2: buat tabel 2 kolom (Saul di Awal Kepemimpinan | Saul di Akhir Kepemimpinan), isi masing-masing minimal 3 poin. Nomor 3: tulis 2 alasan dengan penjelasan singkat.

Kegiatan 3: Pemimpin di Sekitarku: Melayani dengan Hati

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A4
• Pensil warna, crayon, atau spidol
• Penggaris (opsional)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pikirkan pemimpin-pemimpin yang kamu kenal di lingkunganmu: kepala sekolah, ketua RT, guru, ketua kelas, atau orang tuamu.
2. Ingat bahwa pemimpin adalah pelayan yang dipercayakan Allah untuk membantu kita.
3. Tuliskan cara-cara menghormati pemimpin sebagai wujud imanmu.
4. Buatlah komitmen pribadi untuk menghormati dan mendukung pemimpin di sekitarmu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama 3 pemimpin yang kamu kenal dan apa tugas mereka!

2. Sebutkan 5 cara konkret untuk menghormati pemimpin di sekolah dan di rumah!

3. Buatlah poster sederhana bertema 'Pemimpin adalah Pelayan Allah'. Sertakan gambar dan kata-kata yang menginspirasi!

Nomor 1: buat tabel 2 kolom (Nama Pemimpin | Tugasnya) untuk 3 pemimpin. Nomor 2: tulis dalam bentuk daftar bernomor 1-5. Nomor 3: gunakan kertas gambar ukuran A4, buat poster berwarna dengan gambar dan tulisan yang jelas.

REFLEKSI

1. Apa pelajaran terpenting yang kamu dapatkan dari kisah Samuel dan Saul tentang menjadi pemimpin yang baik?

2. Bagaimana sikapmu terhadap pemimpin di sekolah atau rumah selama ini? Apa yang ingin kamu perbaiki?

3. Jika suatu hari nanti kamu menjadi pemimpin (ketua kelas, ketua kelompok, atau pemimpin lainnya), sikap apa yang akan kamu tunjukkan agar menjadi pemimpin yang berkenan di hati Allah?