LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Menceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Tokoh Musa Selama Perjalanan Bangsa Israel di Padang Gurun

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menceritakan karya keselamatan Allah melalui tokoh Musa dalam peristiwa pembebasan bangsa Israel dan perjalanan di padang gurun

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah secara pribadi sebelum memulai aktivitas belajar.
• Bacalah ringkasan kisah dan petunjuk pada setiap kegiatan dengan cermat.
• Kerjakan tugas bersama teman kelompok atau secara mandiri sesuai arahan guru.
• Gunakan alur cerita peristiwa keselamatan Allah melalui Musa secara berurutan dan jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Peristiwa Karya Keselamatan Allah Bersama Musa

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Pendidikan Agama Katolik Kelas IV Bab II
• Alat tulis (pensil/pulpen)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah 4 cuplikan peristiwa pembebasan dan perjalanan bangsa Israel di padang gurun yang tercantum.
2. Urutkan keempat peristiwa tersebut dari yang terjadi paling awal hingga paling akhir menggunakan angka 1 sampai 4.
3. Tuliskan peran tokoh Musa dan bentuk pertolongan Allah pada masing-masing peristiwa ke dalam tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Urutkan nomor peristiwa berikut dari awal hingga akhir, lalu pasangkan urutan yang benar:

1. Allah memandu perjalanan bangsa Israel di padang gurun menggunakan tiang awan pada siang hari dan tiang api pada malam hari.
   1. Allah mengutus Musa menghadap Firaun dan menuntun bangsa Israel keluar meninggalkan perbudakan di tanah Mesir.
   2. Bangsa Israel berjalan menyeberangi Laut Merah yang terbelah setelah Musa mengulurkan tongkatnya atas perintah Allah.
   3. Bangsa Israel tiba di perbatasan Tanah Terjanji (Kanaan) setelah dibimbing Allah bersama Musa mengarungi padang gurun.

2. Lengkapilah tabel 4 baris mengenai peristiwa karya keselamatan Allah: sebutkan apa tindakan Musa dan apa bukti penyertaan/keselamatan dari Allah pada peristiwa B, C, A, dan D tersebut.

Format isian nomor urut (B-C-A-D) dan format tabel 4 baris dengan 3 kolom: [Peristiwa] | [Tindakan Tokoh Musa] | [Bentuk Karya Keselamatan Allah].

Kegiatan 2: Menyusun Kerangka Peta Alur Cerita Karya Keselamatan Allah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku catatan / lembar kerja bagan alur
• Pensil/pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan urutan peristiwa pada Kegiatan 1, rancanglah kerangka cerita keselamatan Allah melalui Musa.
2. Lengkapi 3 bagian alur penceritaan: Awal (Keluarnya Israel dari Mesir), Tengah (Penyertaan Allah di Laut Merah dan Padang Gurun), dan Akhir (Tiba di Tanah Terjanji).
3. Pastikan setiap bagian memuat peran Musa sebagai utusan dan Allah sebagai Penyelamat.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 1-2 kalimat bagian AWAL cerita: bagaimana Allah memakai Musa untuk membebaskan bangsa Israel dari Mesir?

2. Tuliskan 2-3 kalimat bagian TENGAH cerita: bagaimana Allah menyelamatkan bangsa Israel melalui perantaraan Musa saat menghadapi Laut Merah dan selama di padang gurun?

3. Tuliskan 1-2 kalimat bagian AKHIR cerita: bagaimana pemenuhan janji karya keselamatan Allah bagi bangsa Israel yang dipimpin Musa?

Format lembar bagan alur 3 kotak: Kotak 1 (Awal: Pembebasan dari Mesir), Kotak 2 (Tengah: Laut Merah & Padang Gurun), Kotak 3 (Akhir: Menuju Tanah Terjanji).

Kegiatan 3: Menceritakan Karya Keselamatan Allah Melalui Musa

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Lembar ceklis observasi penceritaan lisan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bergabunglah secara berpasangan dengan teman sebangku.
2. Secara bergantian, ceritakanlah karya keselamatan Allah melalui tokoh Musa dari awal hingga akhir dengan menggunakan kerangka alur yang telah kamu buat pada Kegiatan 2.
3. Ketika temanmu bercerita, berikan tanda centang pada lembar ceklis penceritaan untuk memeriksa kelengkapan isi ceritanya.
4. Lakukan kegiatan refleksi dan penutup bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Ceritakanlah secara lisan di depan pasangan belajarmu: Kisah karya keselamatan Allah melalui tokoh Musa dalam pembebasan bangsa Israel dan perjalanan di padang gurun! Pasangan mencatat keterpenuhan unsur cerita pada ceklis berikut:

1. Peristiwa pembebasan bangsa Israel dari perbudakan Mesir oleh Allah melalui Musa.
2. Peristiwa penyeberangan Laut Merah berkat pertolongan Allah.
3. Peristiwa perlindungan Allah melalui tiang awan dan tiang api di padang gurun.
4. Peristiwa perjalanan iman menuju Tanah Terjanji Kanaan.

2. Tuliskan ringkasan inti dari cerita lisan yang telah kamu sampaikan: Siapakah penyelamat sejati bangsa Israel dan apa peran penting tokoh Musa dalam peristiwa tersebut?

Tabel ceklis observasi teman sebaya (4 butir amatan: Ya/Tidak) dan kolom catatan ringkasan inti cerita 3-4 baris.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kisah karya keselamatan Allah melalui Musa di padang gurun yang paling mudah dan paling menantang untuk kamu ceritakan kembali?

2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menceritakan pertolongan Allah kepada bangsa Israel di hadapan temanmu?

3. Nilai keteladanan apa dari ketaatan Nabi Musa kepada Allah yang dapat kamu ceritakan kepada anggota keluargamu di rumah?