LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Aku Mengembangkan Diri Bersama Orang Lain

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menjelaskan peranan orang lain (orang tua, guru, teman, dan masyarakat) dalam membantu pengembangan dirinya sebagai anugerah Allah.
2. Murid dapat menunjukkan sikap menghargai dan menghormati orang-orang yang turut berperan dalam perkembangan dirinya sebagai perwujudan iman dalam hidup sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah doa pembuka bersama-sama untuk memulai kegiatan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan hati yang gembira dan penuh syukur.
• Kamu boleh bertanya kepada guru jika ada yang kurang jelas.
• Setiap kegiatan dikerjakan secara berpasangan atau kelompok kecil, lalu diskusikan hasilnya.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal Peran Orang Lain dalam Hidupku

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Buku tulis atau lembar LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar-gambar di bawah ini (gambar orang tua, guru, teman, anggota masyarakat seperti tetangga, pemuka agama, dll). Kamu juga bisa membayangkan pengalamanmu sendiri.
2. Tuliskan nama-nama orang yang berperan dalam perkembangan dirimu di kolom kiri tabel.
3. Tuliskan peranan mereka dalam membantu dirimu berkembang (misalnya: mengajar, membimbing, menemani, merawat).
4. Diskusikan dengan teman sebangkumu lalu lengkapi tabel.

Pertanyaan:

1. Siapa saja orang-orang yang membantumu berkembang? Tuliskan minimal 3 orang beserta peran mereka dalam tabel berikut:

Tabel dengan tiga kolom: Nama Orang, Peranan bagi Diriku, Pengaruhnya untuk Perkembanganku. Isi minimal 3 baris.

Kegiatan 2: Yesus Juga Berkembang Bersama Orang Lain

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alkitab atau teks Markus 3:31-35 (disediakan guru)
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah teks Markus 3:31-35 (atau simak cerita dari guru) tentang Yesus yang menganggap siapa saja yang melakukan kehendak Allah sebagai saudara-Nya.
2. Renungkan: Yesus tumbuh bersama keluarga dan masyarakat. Siapa saja yang berperan dalam hidup Yesus?
3. Tuliskan pesan dari cerita tersebut: bagaimana sikap Yesus terhadap orang-orang di sekitar-Nya?
4. Sekarang, tuliskan sikap konkret yang bisa kamu lakukan untuk menghargai dan menghormati orang-orang yang membantumu berkembang.

Pertanyaan:

1. Setelah membaca Markus 3:31-35, apa pesan yang kamu dapatkan tentang sikap Yesus terhadap orang lain?

2. Tuliskan dua sikap yang akan kamu lakukan di rumah dan di sekolah untuk menghormati orang tua, guru, teman, atau masyarakat yang telah membantumu berkembang.

Tulis jawaban pada kolom yang disediakan. Untuk pertanyaan 1 minimal 3 kalimat, untuk pertanyaan 2 masing-masing satu kalimat per sikap.

Kegiatan 3: Ucapan Syukur untuk Mereka

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Kertas/karton kecil untuk kartu (opsional)
• Alat tulis warna (opsional)
• Alkitab/teks doa

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu orang (misalnya orang tua, guru, atau teman) yang sangat berperan dalam perkembanganmu.
2. Buatlah sebuah kartu ucapan terima kasih sederhana atau tulis sebuah doa singkat yang berisi syukur kepada Allah atas kehadiran orang tersebut.
3. Jika ada kartu, hiaslah dengan gambar atau warna yang menarik.
4. Doa atau kartu ini bisa kamu berikan kepada orang tersebut sebagai tanda hormat dan syukur.

Pertanyaan:

1. Tuliskan doa syukur singkat yang mengucapkan terima kasih kepada Allah atas peran orang yang kamu pilih dalam perkembangan dirimu.

Tulis doa di kotak yang disediakan (minimal 3 baris). Jika membuat kartu, tempelkan foto atau gambar kartu pada lembar LKPD (bila memungkinkan).

REFLEKSI

1. Apa perasaanmu setelah mengerjakan kegiatan ini? Hal baru apa yang kamu pelajari?

2. Dari kegiatan ini, siapakah yang paling membantumu berkembang? Bagaimana kamu akan menunjukkan rasa hormatmu kepada mereka?

3. Bagaimana kamu bisa meneruskan kebaikan yang kamu terima kepada orang lain?