LKPDPertemuan 4Bab 1Fase BSemester 1

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Ajaran Kitab Suci tentang Mengembangkan Kemampuan Diri

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti kelas 4 dengan topik "Ajaran Kitab Suci tentang Mengembangkan Kemampuan Diri". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Kelas 4: Ajaran Kitab Suci tentang Mengembangkan Kemampuan Diri

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti - Kelas 4

Bab 1 - Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Ajaran Kitab Suci tentang Mengembangkan Kemampuan Diri

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranPendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikAjaran Kitab Suci tentang Mengembangkan Kemampuan Diri
Alokasi Waktu2 x 35 menit (1 pertemuan)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat menjelaskan pesan Kitab Suci yang berkaitan dengan pengembangan kemampuan diri sebagai wujud iman kepada Allah.
  2. Murid dapat menunjukkan perbuatan baik sebagai bentuk pengembangan diri yang sesuai dengan ajaran Kitab Suci dalam kehidupan sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

  • Bacalah setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan semua kegiatan dengan jujur dan penuh semangat.
  • Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru atau teman kelompokmu.
  • Gunakan Alkitabmu untuk membantu menjawab pertanyaan.
  • Tulis jawabanmu dengan rapi dan lengkap.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelajahi Pesan Kitab Suci

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alkitab
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan Alkitabmu dan buka halaman yang akan kita baca bersama.
  2. Bacalah dengan khusyuk perikop Kitab Suci: Matius 25:14-30 (Perumpamaan tentang Talenta).
  3. Perhatikan apa yang dilakukan setiap hamba dengan talenta yang diberikan tuannya.
  4. Diskusikan dengan teman sebangkumu: Apa pesan Allah untuk kita dalam cerita ini?
  5. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan lengkap.

Pertanyaan:

1. Berapa talenta yang diterima oleh masing-masing hamba? Tuliskan dalam tabel!

Ruang tabel jawaban

2. Apa yang dilakukan oleh hamba pertama dan kedua dengan talenta mereka?

3. Mengapa hamba ketiga tidak mengembangkan talentanya?

4. Menurutmu, apa pesan Allah dalam perumpamaan ini tentang kemampuan yang kita miliki?

Nomor 1: Buatlah tabel dengan 2 kolom (Hamba dan Jumlah Talenta). Nomor 2-4: Tulis jawabanmu dalam 2-4 kalimat yang jelas.

Kegiatan 2: Mengenal Kemampuanku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Pensil warna (opsional untuk menghias tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya kamu melihat ke dalam dirimu sendiri!
  2. Pikirkan kemampuan-kemampuan yang Allah berikan kepadamu.
  3. Kemampuan bisa berupa: pintar menggambar, pandai bernyanyi, suka membantu teman, jago matematika, rajin beribadah, pandai berolahraga, pintar bercerita, dan lain-lain.
  4. Isilah tabel di bawah ini dengan jujur.
  5. Kemudian, tuliskan rencanamu untuk mengembangkan kemampuan tersebut.

Pertanyaan:

1. Tuliskan 3 kemampuan yang kamu miliki dalam tabel berikut!

Ruang tabel jawaban

2. Dari 3 kemampuan di atas, pilih 1 yang ingin kamu kembangkan lebih baik lagi. Tuliskan cara konkret untuk mengembangkannya!

3. Bagaimana kemampuanmu itu bisa menjadi berkat bagi orang lain? Berikan 2 contoh!

Nomor 1: Buatlah tabel dengan 3 baris (kemampuan 1, 2, 3) dan 1 kolom (nama kemampuan). Nomor 2-3: Tulis dalam 3-5 kalimat dengan contoh yang jelas.

Kegiatan 3: Komitmenku Mengembangkan Diri

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas A4 atau karton
  • Pensil warna/crayon/spidol
  • Penggaris
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setelah belajar tentang pesan Kitab Suci dan mengenal kemampuanmu, sekarang waktunya membuat komitmen!
  2. Komitmen adalah janji yang kamu buat untuk dirimu sendiri dan Allah.
  3. Buatlah poster atau kartu komitmen sederhana dengan gambar dan tulisan.
  4. Tempelkan komitmenmu di tempat yang sering kamu lihat (kamar, meja belajar).
  5. Mintalah tanda tangan teman atau orang tuamu sebagai saksi komitmenmu.

Pertanyaan:

1. Buatlah poster komitmen dengan format: Judul 'Komitmenku untuk Berkembang', isi komitmen (1 kemampuan yang akan dikembangkan + cara konkretnya), gambar/hiasan, doa singkat, tanda tangan & tanggal.

Ruang gambar

2. Mengapa kamu memilih kemampuan ini untuk dikembangkan? Ceritakan dalam 1 paragraf!

3. Siapa yang akan membantumu mengembangkan kemampuan ini? Bagaimana mereka bisa membantumu?

Nomor 1: Gunakan kertas A4/karton untuk membuat poster. Nomor 2-3: Tulis dalam buku latihanmu dengan rapi, 1 paragraf = 4-6 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan bagimu dari pembelajaran hari ini tentang mengembangkan kemampuan diri?

2. Bagaimana perasaanmu setelah menyadari bahwa Allah memberikan kemampuan istimewa kepadamu?

3. Apa tantangan terbesar yang mungkin kamu hadapi dalam mengembangkan kemampuanmu? Bagaimana kamu akan mengatasinya dengan bantuan Allah?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.